初一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课程(chéng)是初一有七门课程，初一的主要课程(chéng)有语文、数学、英语、政治、历史、地(dì)理、生(shēng)物(wù)，初中阶段(duàn)还(hái)设置分科与综合(hé)相结合(hé)的(de)课程以(yǐ)及综合实(shí)践(jiàn)活动的。

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初一(yī)有几(jǐ)门(mén)课程(chéng) 都(dōu)学什么科目，初二有几门(mén)课程

　　初(chū)一的(de)主要课程有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地理、生(shēng)物;还(hái)有美术、音乐(lè)、体育、劳(láo)技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科与(yǔ)综(zōng)合(hé)相(xiāng)结合的课程(chéng)，主要包括(kuò)思想品德、语文、数(shù)学、外语、科(kē)学(或(huò)物理、化学、生物)、历史(shǐ)与社会(huì)(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐(lè)、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认真解题

　　课(kè)堂练习是(shì)最及时最直接的反馈(kuì)，一定不能错过的，不要急于完(wán)成作业(yè)，要先看看你的笔记本，回顾(gù)学(xué)习内容、加深理解、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习(xí)、作业、检测，反馈后要及时查阅(yuè)，分(fēn)析错题的原因，切忌不要(yào)动(dòng)不(bù)动(dòng)就以粗(cū)心放过(guò)自己，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师请(qǐng)教，不能将问(wèn)题处于(yú)悬而未解的状态，养成今日事今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学(xué)习习惯

　　每堂课(kè)都(dōu)保持认真学习的态度，遇到自己没(méi)办法理解的，可以在(zài)课堂上及时举手提问;也可以把(bǎ)该知识点(diǎn)记下(xià)来，及时钻研，若还(hái)是不懂再(zài)请教同学或(huò)者老师(shī)，避免似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会的题(tí)目首(shǒu)先要学会独立(lì)思考，不要一(yī)来就向(xiàng)老师同学(xué)请教，这(zhè)样会容易产生依赖性。

　　自己独立思考得出(chū)答案或许能(néng)让(ràng)自己产(chǎn)生(shēng)成(chéng)就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系，请教(jiào)别人(rén)的时候要学习别人(rén)是怎样思考这种问题的，需要的不(bù)仅(jǐn)仅是答案，最重要是解答(dá)的过程，之后(hòu)找一道类似的(de)题(tí)目练(liàn)习，巩固(gù)所(suǒ)学的(de)知(zhī)识和技巧。

初一初二初(chū)三课(kè)程有哪些(xiē)科(kē)目

　　初一主要学习的科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算机。

　　初二(èr)主要学习的(de)科目有和型(xíng)：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机(jī)、物理。

　　初三主要学习的科目(mù)有：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生(shēng)物、历(lì)史、体育、计算机、物理(lǐ)、化(huà)学(xué)。

　　1、语文是(shì)语言和文(wén)化的综合(hé)科，它是听、说、读、写、译、编等语言文(wén)字能(néng)力和(hé)文化(huà)知识的统(tǒng)称(chēng)。

　　2、数学是研究数量、结(jié)构、变(biàn)化(huà)、空间(jiān)以(yǐ)及信息等概念(niàn)的一门学科，从(cóng)某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼(màn)语族下的语言(yán)，由(yóu)26个字母(mǔ)组成，是欧盟以及许多国(guó)际(jì)组织以(yǐ)及英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会(huì)或社会群体用一定政治观点、道(dào)德(dé)规(guī)范，对其成员施加(jiā)有目的、有计(jì)划、有组织的(de)影响(xiǎng)，使他们(men)形(xíng)成符合一定社会所要(yào)求的思想品德的社会(huì)实(shí)践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理(lǐ)是研究地球表面的地理(lǐ)环境中各(gè)种自(zì)然现象和人文现象，以及它们之间相(xiāng)互(hù)关系的学(xué)科(kē)。

　　6、生物(wù)学是研究生物(包括植(zhí)物、动(dòng)物和微(wēi)生物)的结构、功能、发生(shēng)和发展规律的(de)科学(xué)，是自然科学的(de)一个部(bù)分。

　　7、历史(shǐ)主要(yào)是通过向学(xué)生们(men)讲述(shù)历史事件、历(lì)史人物(wù)、著名的战(zhàn)役(yì)、盛世与治(zhì)世、条款与协定、历(lì)史上的(de)国家(jiā)兴衰等等(děng)培养学(xué)生用(yòng)历史的眼光友棚(péng)坦看问题的(de)方法与能力(lì)。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形式一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的，主要使学生掌握体育与保健基础知识(shí)，基(jī)本技术、技能，实现学生思想(xiǎng)好(hǎo)桐品德教育，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究(jiū)音乐的所有(yǒu)理论学科的(de)总称(chēng)。

　　10、美术主(zhǔ)要研究(jiū)美术学、艺术(shù)学、美术史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样与计算和信息处理(lǐ)相关主题(tí)的系统学科。

　　12、物理学是研究(jiū)物质最一般的(de)运动规律和(hé)物质基本结(jié)构的学科(kē)。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础的(de)自然科学。

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