1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医(yī)院，此(cǐ)时(shí)他(tā)的主动脉(mài)已(yǐ)经扩(kuò)张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人(rén)类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心(xīn)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离(lí)的研究(jiū)世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年(nián)男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足(zú)足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们(men)一直在(zài)不(bù)断的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大脑(nǎo)这些部(bù)分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都没法让大(dà)多数的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明(míng)的(de)人认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远古时期(qī)造访(fǎng)地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也(yě)为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超(chāo)过(guò)50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于(yú)神一般(bān)的存在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层次的(de)天才。事(shì)情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天，世界(jiè)上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁(suì)的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在(zài)高(gāo)等数学(xué)领域有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛(fú)教(jiào)授和学生的(de)面前(qián)进行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的(de)智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养成(chéng)和他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来自(zì)乌克(kè)兰的犹太家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈(hā)佛大学(xué)四(sì)个学位，其(qí)中(zhōng)最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子的(de)教(jiào)父，还(hái)直接(jiē)将孩子(zi)的名(míng)字命名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经(jīng)下(xià)定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的(de)儿子(zi)代表了一(yī)个机(jī)会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经提出的(de)一项理(lǐ)论。美国(guó)心理(lǐ)学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了一小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科(kē)学杂(zá)志(zhì)上的(de)一(yī)篇(piān)文章当中(zhōng)。后来(lái)随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到(dào)的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的(de)，其实(shí)是身心(xīn)资源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为(wèi)什么后来却出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一(yī)直切，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区切除(chú)的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有露出(chū)表面的(de)部分才能被别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开发程(chéng)度，把表面的(de)小部分理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜(qián)能(néng)，而(ér)另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出(chū)来。

后(hòu)来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的序(xù)言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多数(shù)人(rén)的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完(wán)善，还存(cún)在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进(jìn)化的本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在(zài)这(zhè)个过(guò)程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是(shì)失去。也就是(shì)说，如(rú)果有机(jī)体停止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天(tiān)日(rì)的地(dì)下(xià)世界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全(quán)消(xiāo)失了(le)，而动物(wù)的大脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然(rán)人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休(xiū)息(xī)，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就(jiù)会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持(chí)整(zhěng)个大脑(nǎo)的(de)功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于(yú)初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的(de)功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个人在做特定的任务(wù)时(shí)，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会(huì)处在一个(gè)不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非(fēi)常现实的原(yuán)因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是每(měi)个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营(yíng)销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足(zú)，而是(shì)在于神(shén)经元的数(shù)量(liàng)以及单(dān)个神经元的链接数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相连，而是(shì)会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神(shén)经递质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之间的电信号进行传递(dì)。我们任何(hé)的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个(gè)信号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō)，而(ér)当你的(de)知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，每个神(shén)经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神经元平(píng)均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的(de)知(zhī)识量差距(jù)确实是(shì)巨(jù)大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活动与思考时，在(zài)大(dà)脑里面实际(jì)上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就(jiù)是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形成新的突(tū)出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可以(yǐ)更(gèng)快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息(xī)的效率(lǜ)就(jiù)会更高，那么(me)外部(bù)表现(xiàn)出(chū)来(lái)的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大脑中的(de)电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么(me)这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更强的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又激活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数的念头(tóu)和(hé)联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个(gè)神(shén)经(jīng)元所(suǒ)拥有(yǒu)的链(liàn)接突触其(qí)实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变(biàn)得(dé)更聪明，本(běn)质(zhì)上就是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体中(zhōng)每天可(kě)以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和(hé)勤于(yú)思(sī)考的人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时(shí)间去思考(kǎo)问题而(ér)已(yǐ)。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它是(shì)动(dòng)态形成与(yǔ)动态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就(jiù)是(shì)遗(yí)忘和(hé)记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者(zhě)是(shì)电(diàn)子(zi)设备的时(shí)候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动(dòng)信(xìn)息刺(cì)激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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