春天的声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于(yú)春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)，春天听到(dào)了什么(me)声音排(pái)比句，春(chūn)天还是什(shén)么用排比句(jù)，春天的气息的(de)排比句，用排(pái)比句来描写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下(xià)的生活(huó)知识：

春(chūn)天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指(zhǐ)使用排比修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)，把三个或(huò)以上意义相关或(huò)相(xiāng)近(jìn)、结构相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句子也(yě)可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收(shōu)到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个(gè)季(jì)节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人(rén)化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过(guò)声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用了(le)排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修(xiū)辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果，用于各种文章或(huò)应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张(zh一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两āng)、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事(shì)物来比方另一事物的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋(fù)予(yǔ)物(wù)以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果，对事物的形象(xiàng)、特(tè)征、作(zuò)用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一(yī)致(zhì)、意(yì)义相关(guān)或相同的句子(zi)排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等(děng)，结(jié)构形式相同(tóng)或基本相同(tóng)，意义对称的一(yī)对短语或句子，表(biǎo)达两(liǎng)个相对(duì)或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思(sī)，强调某种(zhǒng)感情(qíng)，有(yǒu)意(yì)重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意(yì)思，用一百克等于多少斤，一百克等于多少斤多少两肯定形式反问表否定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

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