小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面(miàn)相对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来(lái)说(shuō)，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课(kè)，一边(biān)进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之(zhī)，自然形成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习(xí)，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋再续前缘的意思是什么，再续前缘的意思可以形容好朋友吗友吗，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很(hěn)基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生(shēng)活(huó)中更多时候还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养一(yī)个(gè)人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中对于习(xí)字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大(dà)就(jiù)越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的老司机，初(chū)学(xué)写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩(hái)子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为(wèi)了(le)让写出来的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全(quán)，为了加大(dà)力(lì)量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的(de)。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的一(yī)个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够(gòu)看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正确了(le)。

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