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做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目,历(lì)史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)是在笔(bǐ)试环节的(de)考试科目是一样的,具体如下:非(fēi)统考(kǎo)地区:高等学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目,历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目和内容

  1、在笔试环节的考试科目是一样的,具体如下(xià):非统考地区(qū):高等学(xué)校:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  中等职业学校(xiào):《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规(guī)范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

  高级中学(xué)、初级中(zhōng)学:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

  小(xiǎo)学:《教育学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  统考地区(qū):幼儿园:综合(hé)素(sù)质(zhì)+保教知(zhī)识与能(néng)力小学:综合素质(zhì)+教育教(jiào)学知识(shí)与能力中(zhōng)学:综合素质+教育(yù)知识(shí)与能(néng)力(lì)+学科知识与能力2、报(bào)考条件:报(bào)考条件:大三及以上(shàng)(其(qí)中山东、浙江只有毕业班可(kě)以参加(jiā))报考对(duì)象:师范生(shēng)、非师范生、已毕业社会(huì)人员(yuán)具有所报教师资(zī)格(gé)种类(lèi)的相应学历:幼(yòu)儿教师(shī):具(jù)备幼儿师(shī)范学校毕业或大专以(yǐ)上学历小学教(jiào)师:具(jù)备大学专科毕业及其以(yǐ)上学历初中教师:具备大学本科毕业及其以上学历高中教(jiào)师:具(jù)备大学本(běn)科毕(bì)业(yè)及其(qí)以上学历中职教师:具备大学(xué)本(běn)科及以上(shàng)学历参加教育学(xué)、心理学理论考试并获得合格成绩;

  通过国家(jiā)语委(wěi)的(de)普通(tōng)话测试(二级(jí)乙等以上);

  通过课堂教(jiào)学技能测试;

  体检合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科(kē)目与(yǔ)内容

  高(gāo)中(zhōng)历史分别考(kǎo)综合素质(中学)、教育知识与能力(lì)、历史学科知识与教(jiào)学能力(lì)(高级中学)。

  报(bào)考高中(zhōng)历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证必须(xū)具(jù)备高(gāo)等师范(fàn)本科院校或者其他大学本科毕业及(jí)其以上学历。

  中学历史教师资(zī)格(gé)证做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪考试比较简单,中(zhōng)学历(lì)史教师资格证笔试考试科(kē)目是(shì)综合(hé)素质、教育知识与能力、学(xué)科知识与教学(xué)能力(lì)这(zhè)三门科目(mù)。

  一(yī)般教师资格中学历史的考点是:重(zhòng)大的历史事件、重要的历史人物;中(zhōng)国传统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文化以及(jí)民俗节日等(děng)等(děng)。

  历史(shǐ)学科(kē)知识(shí)考(kǎo)历史学科的知识与能力。

  掌握历史学科的基(jī)本(běn)理论(lùn)和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在(zài)高中历(lì)史教(jiào)学中有效地(dì)运用这些理论、知(zhī)识及方法等(děng)等。

  经验总结

  (1)备考要提(tí)前两(liǎng)个月,大学里平时要上课和各种事(shì)情(qíng),前(qián)一个月主(zhǔ)要(yào)梳(shū)理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整理出来,可(kě)以单(dān)独(dú)弄(nòng)成电子稿(gǎo),然后(hòu)打(dǎ)印出(chū)来(lái)。

  同时(shí)边背诵知识点,特是教育(yù)知(zhī)识(shí)与能力,理论多,需要花时间处理繁(fán)杂的信息(xī),还有(yǒu)备考(kǎo)文史类的(de),最(zuì)好早点复习专(zhuān)业知(zhī)识点。

  (2)考(kǎo)前一个(gè)月主要是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背(bèi)书,然后下午没事又没课也(yě)可以(yǐ)背诵(sòng),晚上就写写真(zhēn)题(tí)。

  (3)综合(hé)素质这一科,可以梳理了重难点后,放在最后背,只需(xū)要背学生观、教师观、教师职(zhí)业(yè)道德规范,历年真题(tí)材料分析题部分都只考这些方面。

  选择题方(fāng)面,比较有难度的是涉及法(fǎ)律(lǜ)法(fǎ)规这一块,包括教师法、义务教育法、未成年人保护法(fǎ)、预防(fáng)未成年人犯罪法等,考前要多(duō)熟悉。

  还有一块是文化常识,因为范围(wéi)太(tài)广(guǎng)的,可能(néng)个人知识(shí)广度有限,我是觉得比(bǐ)较难(nán)。

  作文的话,一定(dìng)要写满1000个字,要有结束语,“总之(zhī)……”这类(lèi)概括性语句。

  (4)教育(yù)知识与能(néng)力这一科,我认为(wèi)是多背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了,答主观题做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

  重难点、高频(pín)考点我从头(tóu)到尾整体地(dì)背了(le)有3遍,因为后(hòu)来我做题时又(yòu)补(bǔ)充(chōng)了(le)不少知(zhī)识点,又得牢固新记忆的(de)信息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非历(lì)困昌历史学专业备考时,要(yào)总体熟悉下高(gāo)中历史知识(shí),配合中公教材(cái)或(huò)网课强化记(jì)忆(yì)。

  最后,祝成功。

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