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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。<泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏/p>

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字(zì)与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距;表明空(kōng)泡泡面膜泡泡越多越脏吗，冒泡面膜是不是泡越多脸越脏1/2字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符(fú)号的用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除句(jù)子(zi)或(huò)者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子(zi)或者文(wén)章中表达(dá)不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调(diào)换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一(yī)片原野(yě)，世界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　排(pái)齐(qí)号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符(fú)号(hào)上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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