校园暴(bào)力的主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意(yì)思，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学(xué)间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要(yào)表现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的(de)学生欺负弱(ruò)小的学生，令其(qí)在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复(fù)发生(shēng)，而(ér)不是(shì)单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默(mò)默承受(shòu)而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易察(chá)觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没有朋友等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片(piàn)进(jìn)行恶(è)搞等，是容易察觉(jué)欺(qī)凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京为(wèi)解决校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌，教育部(bù)首先发布(bù)北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌(líng)治理方案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上(shàng)报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合(hé)治理方案》中要求需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂，学校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查(chá)，而在此(cǐ)次北京市各区公(gōng)布的实施方案(àn)中(zhōng)，除(chú)了对调(diào)查时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于事件的及时(shí)上报也(yě)做出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头汇报

　　例(lì)如北京市东城区在实施方案(àn)中明确提(tí)出，如发生欺凌(líng)事件，各校要(yào)在(zài)10分钟内(nèi)向上(shàng)级单位(wèi)进(jìn)行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材(cái)料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重(zhòng)学校直(zhí)接(jiē)与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等(děng)部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能(néng)保护自(zì)己的情况(kuàng)下(xià)发(fā)生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂关(guān)于受害者的(de)消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要(yào)做的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即(jí)在网志或论坛上(shàng)发(fā)表(biǎo)具有人(rén)身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法(fǎ)律(lǜ)依(yī)据(jù)】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典(diǎn)》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能力人在(zài)学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间(jiān)受到人(rén)身损害(hài)，学(xué)校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构未尽到教育(yù)、管理职责(zé)的，应(yīng)当(dāng)承(chéng)担侵权(quán)责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或(huò)者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的(de)第三人人身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到(dào)管理(lǐ)职(zhí)责(zé)的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构承担(dān)补(bǔ)充责(zé)任后(hòu)，可以向第三人(rén)追偿。

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