朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学(xué)生(shēng)活(huó)，表达了深切的怀念之(zhī)情(qíng)的(de)。

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　　接下来(lái)分(fēn)享朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂(mào)、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在(zài)仙(xiān)台(tái)受(shòu)优(yōu)待的原因(yīn)，带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对(duì)清(qīng)国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心的希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就是(shì)希(xī)望中国有新(xīn)的医学;大而言(yán)之(zhī)，是为(wèi)学术，就是(shì)希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也(yě)无非(fēi)使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社会的现(xiàn)状的失(shī)望(wàng)和不满，从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野先生对自己对中国人(rén)民的关(guān)心和期望，含(hán)蓄的(de)笔调(diào)更加强了文(wén)章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事(shì)物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形式(shì)前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的(de)高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监(jiān)脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩，低级趣味是什么意思狱旁边(biān)一(yī)个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用(yòng)被(bèi)盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不息(xī)的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生(shēng)会干事到我寓里来(lái)了，要借(jiè)我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们一走，邮差就(jiù)送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国(guó)来，我(wǒ)看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝不(bù)酒(jiǔ)醉似(shì)的喝(hē)彩(cǎi)，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那(nà)时那(nà)地(dì)，我的(de)意(yì)见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食(shí)和(hé)我不相干，然(rán)而好(hǎo)意难却，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻(xún)求(qiú)救国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘(hóng)文(wén)学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名(míng)古屋(wū)大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月前(qián)，升格(gé)为(wèi)仙台医(yī)学专门学(xué)校的解剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学(xué)者，并模(mó)桥(qiáo)且同他建立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时(shí)的日本(běn)人对中(zhōng)国人(rén)民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对来自(zì)弱国的鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇(piān)散(sàn)文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大(dà)学任教，作(zuò)者(zhě)作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生，此文(wén)最(zuì)初发表于同年十二月出(chū)版的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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