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分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

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  历史(shǐ)对于(yú)我们的意义(yì)是什么,是学(xué)习(xí)历(lì)史的意义:可以以史(shǐ)为鉴,古(gǔ)为(wèi)今(jīn)用的。

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  学习历(lì)史的(de)意义:1、可(kě)以以史(shǐ)为鉴(jiàn),古为今用(yòng)。

  2、认识历史(shǐ)的(de)发展规(guī)律,设计发展社(shè)会的理想(xiǎng)蓝图。

  3、可以揭示社(shè)会、历史的发展规律,预见未来,为人类设计发展(zhǎn)社会的理(lǐ)想方案(àn)。

  4、增(zēng)强参(cān)与意识,参(cān)加社会决策。

  5、进(jìn)行爱国主义、民(mín)族团结及(jí)道(dào)德(dé)教(jiào)育。

  历史,简称“史”,指对人分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例类社会过去的事(shì)件和活动,以及对这些事件行为有系统(tǒng)的记录、研(yán)究和诠释。

  历史是(shì)客观存(cún)在的(de),无论文学家们如何书写(xiě)历(lì)史,历(lì)史都以自己(jǐ)的方式存(cún)在,不可改变。

  其含义有三(sān):1、记载和(hé)解(jiě)释作为一系列人类进程历(lì)史事件(jiàn)的一门学科。

  2、沿革,来历。

  3、过去的(de)事实。

  历史的问(wèn)题在(zài)于(yú)不断(duàn)发现真的过去,在于用材料说话(huà),让人如何(hé)在现实中可能成为可(kě)以讨论的问题。

  历史是(shì)延(yán)伸的。

  历史是文化的传(chuán)承,积(jī)累(lèi)和扩展,是人类文明的(de)轨迹(jì)。

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