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现实中真的可以把人玩坏吗康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里

　　康桥在(zài)哪里再别(bié)康桥，徐(xú)志摩康桥在(zài)哪里是康桥(qiáo)，即英国(guó)著名的(de)剑桥大学所在地的(de)。

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　　康桥(qiáo)，即英国著名的剑桥(qiáo)大学所在地。

　　1920年10月—1922年8月，诗人曾(céng)游学(xué)于此现实中真的可以把人玩坏吗。

　　康桥时期(qī)是(shì)徐志摩(mó)一生的转(zhuǎn)折点。

　　诗(shī)人在《猛虎集·序文》中曾经(jīng)自陈道(dào)：在24岁以前(qián)，他对于(yú)诗的兴(xīng)味远不(bù)如对于相(xiāng)对(duì)论(lùn)或民约论的兴味(wèi)。

　　正是康河(hé)的水，开启了诗人的(de)性(xìng)灵，唤醒了(le)久蜇在他(tā)心中(zhōng)的诗人的(de)天命。

　　因此(cǐ)他后来曾满怀深情地说：“我的眼(yǎn)是康桥(qiáo)教我睁(zhēng)的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我(wǒ)的(de)自我意识是康桥给我(wǒ)胚胎的。

　　”

　　《再别(bié)康桥》的(de)康桥即英(yī现实中真的可以把人玩坏吗ng)国剑桥(qiáo)，即英国著名的剑桥大学所在(zài)地。

　　徐(xú)志摩1920年10月—1922年8月，曾游学于康桥(qiáo)。

　　1928年诗人徐志摩(mó)故地重游(yóu)。

　　此诗作(zuò)于徐志摩第三次樱唯(wéi)欧游的归国途(tú)中。

　　时间是(shì)1928年11月6日(rì)，地点是中国上海。

　　7月底的一(yī)个夏天(tiān)，他在(zài)英(yīng)国(guó)哲学(xué)家罗素家中逗留一夜之后(hòu)，事先谁也没有通(tōng)银和知。

　　一个人悄(qiāo)悄(qiāo)来到康桥找(zhǎo)他(tā)的(de)英国朋友(yǒu)。

　　遗憾的是(shì)他的(de)英国朋友(yǒu)一(yī)个也不在，只有(yǒu)他熟悉的康桥在默默(mò)等待(dài)他(tā)，一幕幕过(guò)去的生活图(tú)景，又(yòu)重新在他的眼前展现，才展纸执笔，记下了这次重(zhòng)返康桥的切身感受。

扩展资料

　　这首《再别(bié)康桥》全诗共七节，每节四行，每行两顿(dùn)或(huò)三顿，不拘一格而又法度(dù)严谨，韵(yùn)式上严守二、四押(yā)韵，抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)，朗朗上口。

　　这优美(měi)的节奏象涟漪(yī)般荡漾开(kāi)来，既是(shì)虔(qián)诚的学子寻梦的跫音，又(yòu)契合著(zhù)诗人(rén)感情的潮起潮落，有一种独特的审美快(kuài)感。

　　七(qī)节诗错落有(yǒu)致地排(pái)列(liè)，韵律在其中徐(xú)行缓步(bù)地(dì)铺展，颇(pǒ)有些(xiē)“长袍白面，郊(jiāo)寒岛瘦”的诗(shī)人气(qì)度。

　现实中真的可以把人玩坏吗　锋颂盯(dīng)可(kě)以说，正体现了徐志摩的(de)诗美主张(zhāng)。

　　《再别康桥》这首诗充(chōng)分体现了新月诗(shī)派的(de)“三美”，即绘画美、建筑美、音(yīn)乐美。

　　音乐(lè)美(měi)是徐志(zhì)摩最强调的，其中第一句和最后一句(jù)是反复的，加强节奏感，且其中的(de)词(cí)是重叠的，例如“悄悄”、“轻(qīng)轻”、“沉(chén)默”，再者每句诗换韵，因为感情是变化的，所(suǒ)以(yǐ)不是一韵(yùn)到底的。

　　再是音(yīn)尺，“轻轻(qīng)的我走了”，三字尺，一字尺，二字尺(chǐ)，符(fú)合徐志摩(mó)活(huó)泼好(hǎo)动的性(xìng)格(gé)，再是压(yā)韵。

　　所谓建(jiàn)筑美，一(yī)、三句诗排在前面，二、四(sì)句诗低格排(pái)列，空一(yī)格错落有(yǒu)致，建筑有变化。

　　再者一三句短一点(diǎn)，二四句长一点，显出视(shì)觉美，音乐(lè)是听(tīng)觉，绘画是视觉，视觉美(měi)与听觉美(měi)融通，读起来才(cái)会感(gǎn)觉好。

　　再(zài)谈到绘画美即是词美(měi)，如(rú)“金柳”、“柔波”、“星辉(huī)”、“软泥”、“青荇”这(zhè)些形象具(jù)有色(sè)彩，而且(qiě)有动态感和柔美感。

　　参考资料(liào)来源：百度百科-再别康桥