运(yùn)用举事例的说明方法说(shuō)明事物或(huò)事理，一要注(zhù)意例(lì)子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具(jù)体，更具(jù)说服(fú)力，可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很广(guǎng)，可以是经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情画(huà)意(yì)。

　　引(yǐn)用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比(bǐ)较是(shì)将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象加以比较来说明事物特征的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉(xī)的事(shì)物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的(de)印象(xiàng)。

　　事物(wù)的(de)特(tè)征也往(wǎng)往在(zài)比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了说明对象的(de)特(tè)点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物(wù)具体化，还可以采用列数字的(de)方法，以便读(dú)者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的(de)数(shù)字也要有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法(fǎ)进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有较强的说服(fú)力(lì)。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确(què)地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的(de)特(tè)征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方(fāng)

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突(tū)出事物的形状特点，增强说明的(de)形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方(fāng)的说(shuō)明方法(fǎ)，同修辞格(gé)上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而(ér)说明(míng)多用明(míng)喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形象地说明(míng)了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作(zuò)用

　　小学(xué)的六(liù)种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代(dài)表性的、恰当(dāng)的事(shì)例来说明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明确，使说(shuō)明的对象更生动形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不(bù)准确的数(shù)字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估计的数字，也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次(cì)，改道26次，给(gěi)两岸人(rén)民带来了深(shēn)重的苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世(shì)界上(shàng)含沙量最大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不(bù)同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比较(jiào)来说明事物(wù)特征的(de)说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事(shì)物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的(de)修辞(cí)手法来说明事物特(tè)征的一(yī)种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句(jù)：人们都说(shuō)，黄河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺(quē)别(bié)。

　　要说明事物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不(bù)易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明(míng)事物的特征条理清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　例句(jù)：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分(fēn)为(wèi)两大类：一类是须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的(de)牙(yá)齿。

　　6、下定义。擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句>

　　用(yòng)简明的(de)语言对事物(wù)的本质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：科学(xué)准确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对边(biān)分别平(píng)行的四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 擅长和善于的区别，擅长和善长的区别造句