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路由器有使用年限吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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发奋还是发愤读书啊,发奋还(hái)是(shì)发愤图强

  两个都正(zhèng)确。

  二者之间的意路由器有使用年限吗思、基本解释、引证(zhèng)解释都有区别(bié),具体如下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意思为振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  2、发愤

  指(zhǐ)下(xià)决心,立(lì)志,自觉(jué)不满足,而奋力为之。

  二、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起来,奋发。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证(zhèng)解释不同

  1、发奋(fèn)

  郭沫若《棠棣之花》第一(yī)幕:正是(shì)我们(men)年青人发奋有(yǒu)为(wèi)的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲(líng)《过年(nián)》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇(piān):“盖秦灭六国(guó),四(sì)方怨恨,而楚尤发(fā)愤(fèn),誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤读书(shū)啊

  两个(gè)都可以(yǐ),看你用的(de)场合和具(jù)体(tǐ)的意(yì)思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意思也相近。

  了解它们之(zhī)间(jiān)的细微的(de)差别,对(duì)正确使用这两个词非常必要。

  

    先(xiān)看(kàn)“奋”和(hé)“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体字(zì)作奋,是个(gè)形声字(zì),形旁是隹,和(hé)鸟(niǎo)有(yǒu)关。

  本义指(zhǐ)鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振(zhèn)作、鼓动(dòng)。

  如:奋(fèn)斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋不(bù)顾身等。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和人的(de)心情有关。

  指因为(wèi)不满意(yì)而感情激动(dòng)。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋(fèn)”和“发愤”。

  

    意(yì)义有别。

  发奋(fèn)指振作起来(lái),如(rú):发奋(fèn)努(nǔ)力、发奋有为等。

  发愤指决(jué)心努(nǔ)力和皮圆。

  如:发(fā)愤忘食、发愤图强等。

  发奋强调精神振作(zuò);发愤(fèn)突出精神受(shòu)到刺激而产生向上的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范(fàn)围要比“发愤(fèn)”大。

  “发(fā)奋”可以指个人,也(yě)可以指群体(tǐ)或国家(jiā),而“发(fā)愤”一般只路由器有使用年限吗指个人。

  

    功能(néng)有别(bié)。

  “发奋(fèn)”可以说“奋发”。

  如:“发奋努(nǔ)力(lì)”可(kě)以说“奋发努(nǔ)力(lì)”,“发奋图强”可以(yǐ)说“奋发(fā)图强”。

  而“发愤”则不能说(shuō)“愤发(fā)”。

  

    需(xū)要区分(fēn)两(liǎng)个(gè)成语的意义。

  发奋图强(qiáng)和发(fā)愤图强(qiáng),两个都有“谋求自强(qiáng)”之义。

  前一个(gè)指振作(zuò)精神(shén),奋力自(zì)握锋强(qiáng);后一个(gè)指下定决心,努力谋求强盛。

  一个侧重于“振作(zuò)精神”,一(yī)个侧重于“下定决心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说“发奋读书”(振作精神,努力读书(shū)),也可以说(shuō)“发(fā)愤读书”(下定决心,好好读(dú)书)。

   希(xī)望可以帮助你。

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