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音域划分从低到高,人声音域划分

音域划分从低到高,人声音域划分 总起句起到什么作用,总起句起什么做用

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 音域划分从低到高,人声音域划分 总起句的作用是(shì):总(zǒng)领全文,在某个段落中是概括整段(duàn)文章的(de)主旨。

  总(zǒng)领(lǐng)全(quán)文,在(zài)某个段落中是概括整段文章的主旨。

  就(jiù)是这段话的中心(xīn)。

  在论文和说明文中比较常(cháng)见。

  总起句又称概括(kuò)句(jù),在一(yī)篇文章或在(zài)一段(duàn)话中,可以概括(kuò)这篇(p音域划分从低到高,人声音域划分iān)文章或这段话的(de)思(sī)想,一般出现在(zài)文章首(shǒu)段或一段话的首句。

  例句:1、外婆家门前有一棵(kē)大榕树(shù),又高大又粗壮。

  它有三层楼房(fáng)那么高,伸长的“手(shǒu)臂”,好像迎接(jiē)客人的(de)到来(lái)。

  所以,我管(guǎn)它叫“迎(yíng)客树”。

  它那(nà)灰褐色的树干,要(yào)好几个人(rén)才能抱住(zhù)。

  树干撑开巨大的树冠,真像一把撑开的绿色大(dà)伞,茂密的(de)树叶把阳(yáng)光遮得严严实(shí)实的。

  小伙伴(bàn)总爱在树下乘凉、避雨、游戏、唱(chàng)歌、跳舞……树下成了我们游戏玩耍的乐园。

  第一句(jù)是“总起句”,而后面的句子全(quán)都顺着“又高大又粗壮”来写(xiě)。

  这(zhè)样,就使得整个(gè)段落意思集中,表达(dá)具(jù)体。

  2、戴眼(yǎn)镜真是痛苦。

  我最喜欢看电视剧,看少儿电视节(jié)目。

  可(kě)爸(bà)爸妈妈都不让我看(kàn),说我眼(yǎn)睛不好(hǎo)就是(shì)因为(wèi)彩电(diàn)看(kàn)多了。

  我还喜欢上(shàng)体育课,真希望能尽情地跑啊跳啊,但总怕把(bǎ)眼镜碰坏。

  有一(yī)次,全校跳绳比赛,就(jiù)因为(wèi)我的(de)眼(yǎn)镜掉在地上,没能(néng)得(dé)第(dì)一(yī)名。

  还(hái)有一次我(wǒ)参加艺术(shù)团绘画比(bǐ)赛(sài音域划分从低到高,人声音域划分),由于眼镜(jìng)框松(sōng)了,我(wǒ)只好用(yòng)一只手扶着(zhe)眼(yǎn)镜继续画,结果比赛结束(shù)的铃(líng)声(shēng)响了,我还没画(huà)完呢(ne)。

  唉,我什么时候告别这讨厌(yàn)的(de)小眼镜(jìng)呢?第(dì)一句说“戴眼镜真是(shì)痛苦(kǔ)”,那怎么个(gè)痛苦法(fǎ)呢?下面的(de)句(jù)子就很自然地顺着这(zhè)个意思写下来(lái):不能看(kàn)电视(shì)剧(jù),不能尽(jǐn)情地(dì)跑啊(a)跳啊(a),影(yǐng)响(xiǎng)了绘画比(bǐ)赛成绩等(děng)。

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