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高考小说标题的(de)作用的答题模式,小说标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题模式(shì)和例题

  小说标题(tí)的作(zuò)用:情节上,点明(míng)中心(xīn)事件或关键人、物(wù),成(chéng)为全文的(de)线索;

  人(rén)物上,突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质;

  主题上(shàng),揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨;

  表(biǎo)达上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的运用(yòng),形象而又有(yǒu)生动(dòng),吸引读者的阅读(dú)兴趣。

  文章(zhāng)情节(jié)即围绕这一(yī)线索展开,使文(wén)章结构(gòu)完整严谨。

  文章(zhāng)的(de)写(xiě)作线索大致(zhì)可分为六大类:人、事、物(wù)、时、空、情。

  和题(tí)目相(xiāng)关的(de)主要有两类:物、情。

  奠定(dìng)感情基(jī)调、寄(jì)托作者(zhě)情感(gǎn)。

  物:以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

  判(pàn)定(dìng)标准:标题中出现具(jù)体事物、或具(jù)体情感,就答(dá)这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出线(xiàn)索是什么:以什么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结(jié)构(gòu)作用:贯穿全文(wén),使(shǐ)文章结构完整。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

  小(xiǎo)说(shuō)标题作用答(dá)题格式(shì):

  (1)先看标题的(de)表层义:(词(cí)语的含义,概括内(nèi)容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比(bǐ)喻义、象征义);人物与人物的关系(表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作者(zhě)的(de)情感(gǎn)与态度);主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的(de)作用的答题(tí)格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

  就(jiù)是从理解文章标题关键(jiàn)词(cí)的本义,字面义入手,联系文章内容,得出(chū)标题的深层(céng)含义(yì)或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞(cí)手法入手(shǒu),联系(xì)文章的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的(de)写(xiě)作内容,作者(zhě)感情,主题思想入(rù)手,分析标题揭示的思想内容。

  标题的(de)常见作用:

  1、概(gài)括文章的主要内容。

  2、作为文(wén)章线索(suǒ)(文章情节围(wéi)流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点绕这一(yī)线索展开)。

  3、作者(zhě)感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章(zhāng)中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表(biǎo)明(míng)写作对(duì)象;关联(lián)主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索;透露情感主旨。

  此外(wài)还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制贺橡(xiàng)造悬念,激发读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

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