教师一年的工作日有多少天，一年有多少周-橘子百科-橘子都知道

教师一年的工作日有多少天，一年有多少周领略的意思

　　领略的(de)意思是领会，理解、欣赏，赏玩、领受，接受、理会，理睬、允诺、品尝(cháng)的。关于领(lǐng)略的意(yì)思(sī)以(yǐ)及领略的意思最佳(jiā)答案，领略的(de)意(yì)思怎么解释，领略的(de)意思和(hé)造句，领会的(de)意思，领悟的(de)意(yì)思(sī)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下的知识(shí)答案(àn)：

领略的(de)意思

　　是领会，理(lǐ)解、欣(xīn)赏，赏(shǎng)玩(wán)、领受，接受、理(lǐ)会，理睬、允诺、品尝(cháng)的。

　　领略的意(yì)思是(shì)：领会(huì)，理解、欣赏，赏玩(wán)、领受，接受、理会，理睬、允诺、品尝(cháng)。

　　引证(zhèng)释义：叶圣陶《火灾·归宿》：人固然不希求逢到(dào)哀苦，然(rán)而为了领略人生的美，也不避哭泣。

近(jìn教师一年的工作日有多少天，一年有多少周)义(yì)词

　　一、了解(jiě) [ liǎo jiě ]

　　1、知道(dào)得清楚(chǔ)。

　　2、打听，调查。

　　引证释义：巴金(jīn)《生活在英雄们的中(zhōng)间》：他牺牲已(yǐ)经七十天了，可(kě)是(shì)我默诵他的遗书，用(yòng)我(wǒ)的(de)心去了解他的心，我好像受到一阵阳光的照耀似的。

　　二(èr)、体会 [ tǐ huì ]

　　1、体验领会。

　　2、体(tǐ)验领(lǐng)会到的东西。

　　引证释义(yì)：秦牧《序》：从(cóng)许多同志(zhì)炽热的眼光中，你都可以体(tǐ)会到这种无声的(de)语言。

造句

　　一(yī)、在2008年北京(jīng)奥运会上，我们再次领略了中国乒乓(pāng)球健儿们的(de)风采。

　　二、登(dēng)泰山(shān)观日出,你能(néng)领略到东(dōng)方地平线上(shàng)云(yún)彩瞬(shùn)息万变的情景。

　　三、在这茫茫大海中，我才深切领略(lüè)到沧(cāng)海一粟的渺小靶觉。

　　四、在(zài)这举例发凡的大草原上,放马(mǎ)驰骋,可(kě)以尽情领略风吹草低见(jiàn)牛羊的大好(hǎo)风光。

　　五、不到这儿来,你怎么能(néng)领(lǐng)略高原风光呢？

　　六、对于古典诗(shī)词(cí),我们要含英咀华(huá),才能领略(lüè)其韵味。

　　七、我可(kě)以躺在草地上，领略(lüè)那种(zhǒng)万籁俱(jù)寂的情趣。

　　八、只有感(gǎn)受过风雨，才(cái)能领略(lüè)风(fēng)雨的恢弘与气势(shì)。

　　九、在这(zhè)茫(máng)茫大海中，我才深切领略到沧海一粟(sù)的(de)渺(miǎo)小感(gǎn)觉。

　　十、他这做丈夫和父(fù)亲的(de)人，才充分(fēn)地(dì)领(lǐng)略了(le)这(zhè)一(yī)切遗传上的惟(wéi)妙惟肖(xiào)之处。

　　十一、对于(yú)文学(xué)作品(pǐn)的欣赏,应该口诵心惟,细加体味,才能领略其妙处。

　　十(shí)二、对李(lǐ)商隐的诗,必须(xū)细细玩味,才(cái)能含牙戴(dài)角,领(lǐng)略(lüè)其诗(shī)情画意。

　　十三、当你(nǐ)漫不经心的品茶时,可以让(ràng)你(nǐ)细细的领略到什(shén)么是甘甜、当你漫(màn)不经心的(de)散步时,可以(yǐ)让你慢(màn)慢的体(tǐ)会(huì)到(dào)什么是休闲、当年(nián)漫不经(jīng)心(xīn)的欣赏时,可以(yǐ)让你默(mò)默的(de)感觉到(dào)什(shén)么(me)是美(měi)丽(lì)。

　　十四、随着队伍向前(qián)移动，我们来(lái)到了(le)庄(zhuāng)严(yán)肃穆的(de)瞻(zhān)仰厅(tīng)，毛主席(xí)安(ān)详(xiáng)地仰卧在水晶棺材中，水(shuǐ)晶棺材晶(jīng)莹剔透，从外边仍然可以清晰的看到(dào)毛主席那高大魁伟(wěi)的身材，领略他(tā)那英(yīng)俊、豪(háo)迈的气(qì)魄。

　　十(shí)五、探梅的人们,最好能与山中(zhōng)人先作联(lián)系,探问梅花消(xiāo)息(xī);开到(dào)七(qī)八(bā)分时(shí),就可以(yǐ)前(qián)去(qù),领略一番暗香疏影的妙(miào)趣了。