小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填(tián)涂(tú)一些机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边(biān)学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如(rú)，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候还是(shì)不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而(ér)写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程(chéng)吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里中，也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏(huài)，与他的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fān)先(xiān)生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的(de)一(yī)个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的(de)老司机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里)本(běn)的颜色本身(shēn)又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的(de)字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第(dì)三(sān)页都留有很深(shēn)的印(yìn)记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答(dá)案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容易正确(què)了。

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