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小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的画法及(jí)参考资料

  1.改正号(hào):表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  4.对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修改符号的(de)作用和画法

  1.改正(zhèng)号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

  3.增割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思补号:表明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号(hào):表明(míng)词语位置的转移(yí),将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来,并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表示把符号(hào)内(nèi)的(de)文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

  9.排齐(qí)号:表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  11.加空号:表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

  符号画在字与(yǔ)字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字(zì)与字,行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

  14.角码(mǎ)号:用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开(kāi)外(wài)文字母。

修改符(fú)号画(huà)法图片

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及(jí)画法

  小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下:

  一、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章中表(biǎo)达(dá)不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子或者文章中缺失(shī)的主语或(huò)者割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思内容。

  对(duì)调号对调句(jù)子或文章中错乱的语(yǔ)序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样,但是(shì)调换的(de)位置比对(duì)调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

  例(lì)春天的(de)百花(huā)送来了浓(nóng)香,请你再说一遍(biàn),谁不(bù)知道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含(hán)矛(máo)盾(dùn)的事物。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿(dùn),有分清分句层次的作用。

  凡(fán)是(shì)复(fù)句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次(cì)的地方(fāng)就用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态,再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

  删(shān)除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  对(duì)调号:表明(míng)调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈(quān)起(qǐ)来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移(yí)位(wèi)号(hào):表明移位的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线割韭菜是什么意思网络,网络上割韭菜是什么意思的(de)位置。

  排齐号:表明应排列整齐(qí),在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在(zài)改错(cuò)或(huò)删(shān)错处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

  加空号:表明在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

  符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

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