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临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)光的。

  关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句(jù)话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的上一句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的下(xià)一句(jù)等问题,小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意(yì)是什么(me)

  “山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的(de)落(luò)日,一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波(bō)光(guāng)。

  这句诗出自宋(sòng)代(dài)诗(shī)人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无(wú)腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在(zài)山腰(yāo),像(xiàng)被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘,池(chí)塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背(bèi)上,缓缓(huǎn)地把家(jiā)还;

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也(yě)没(méi)有固定的(de)声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  写(xiě)景文字集中(zhōng)在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地(dì)融合起(qǐ)来,描绘了一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的(de)图画,为后两句写(xiě)牧童出(chū)场(chǎng)布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂",两个"满(mǎn)"字(zì),写(xiě)出仲夏时令(lìng)的景(jǐng)物特点,写(xiě)出了景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人(rén)味很(hěn)浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形(xíng)象,生动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表明牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑(qí),而是随(suí)意横坐在牛背上,表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调皮可(kě)爱,天真活泼(pō),淳朴无(wú)邪。

  这(zhè)些景物,色彩和谐,基调清新,有了(le)这(zhè)样(yàng)的(de)环境,那牧(mù)童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什(shén)么(me)意思

  这(zhè)我(wǒ)会!这(zhè)一句诗的(de)意(yì)思是:山衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完整的(de)原文是这样的:

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童(tóng)归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻(fān)译也放出(chū)来了,便(biàn)于大家理解这首诗:

  在一个长满水草的池(chí)塘里,池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,山衔(xián)住落日淹没(méi)了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比较重要(yào)的词汇,单独解释给大(dà)家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当是作于作者晚年(nián)隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能(néng)为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这(zhè)了,我们(men)就(jiù)一(yī)起来欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的(de)不少(shǎo)写景之作,都是诗(shī)中有(yǒu)画。

  但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画,多为妙(miào)手天成;宋(sòng)人却更多是有意(yì)为之。

  尤其是(shì)南宋末年,一些作(zuò)家常(cháng)以七(qī)绝的(de)形式,进(jìn)行这方面的艺(yì)术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其(qí)中的较有成就(jiù)者。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣(qù)的(de)农村(cūn)晚景图:在四周长满青草的池塘(táng)里,池中的水(shuǐ)灌得满满的,太阳正要落山,红红(hóng)的火(huǒ)球好像被山吃掉一样(yàng)(是落山(shān)后),倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛背,他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已在春末,池塘里的青草已经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显出节(jié)令(lìng)的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说(shuō)正(zhèng)逢多雨季(jì)节(jié),因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高。

  次句(jù)写远山落日。

  用一个(gè)“衔”字(zì),形象地现出落日(rì)挂在山头(tóu)上的(de)情(qíng)况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

  又用一个(gè)“浸”字,写(xiě)落日(rì)青山倒映水中,与(yǔ)王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情景(jǐng)非常相似(shì)。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中心,以池塘(táng)中(zhōng)的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水,带(dài)出青山与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使(shǐ)池塘(táng)显得很(hěn)热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句表现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自(zì)得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚,他十(shí)分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光优(yōu)美、卜(bo)宽人们生活自由自在的环境(jìng),故写(xiě)牧童,让其"横(héng)牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破(pò)了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘(huì)的确(què)实是(shì)一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面(miàn),无论是(shì)色彩的搭配,还是背景与主角的布(bù)局,都非(fēi)常协调,而画(huà)中之(zhī)景、画外之声(shēng),又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄(shè)取的(de)画面不大,写景(jǐng)则集中在池塘上,写人则集(jí)中在牧童上(shàng),又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ),把人引入了江(jiāng)南优(yōu)美的田园之(zhī)中(zhōng),使(shǐ)人对悠然恬静的乡(xiāng)村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

  在此(cǐ)之(zhī)前,张(zhāng)舜民《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背(bèi)无(wú)人卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与这首诗比,画面(miàn)中(zhōng)少(shǎo)了(le)个(gè)天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同(tóng)样的农村景(jǐng)色,因诗(shī)人(rén)的心情不同,摄取的画面便不同(tóng),一是(shì)充满情趣,一(yī)是惆怅(chàng)落寞(mò),因此(cǐ)诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最(zuì)后(hòu),关于作(zuò)者雷(léi)震,相信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了,这里(lǐ)呢我(wǒ)就介(jiè)绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平(píng)不详。

  或以为(wèi)眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的(de)。

  关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么以(yǐ)及古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的意思(sī),山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么,山衔落日浸寒漪的(de)上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下一句(jù)等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么

  “山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是(shì)青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自(zì)宋代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译(yì)

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘(táng)的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池(chí)塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢(yì)出了(le)塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧(mù)童横骑(qí)在牛背上,缓(huǎn)缓(huǎn)地把家还(hái);

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着(zhe),也没有固定的(de)声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一、二(èr)两句,写(xiě)的是(shì)山村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人(rén)把(bǎ)池(chí)塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地融(róng)合(hé)起来,描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场布(bù)置了背景。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)",两个"满"字,写出(chū)仲夏时(shí)令的景物特点,写出了景色的(de)生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日落西山,拟人味(wèi)很浓,一个"浸",写(xiě)山(shān)和落(luò)日倒(dào)映在水中的形象,生动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑,而(ér)是随意横坐(zuò)在牛背上,表(biǎo)现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基调清新,有(yǒu)了这样的环(huán)境,那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其(qí)乐融融的了(l临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2e)。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)是什么意思

  这我(wǒ)会!这一句诗的意(yì)思是:山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完整的(de)原文是这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一(yī)个长(zhǎng)满水草的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔住落日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上(shàng),随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐曲。


  这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得比较(jiào)重要(yào)的词汇,单独解释给大(dà)家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文(wén)指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横(héng)坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首(shǒu)诗应当是作于(yú)作(zuò)者(zhě)晚年隐居,游览农家之(zhī)时(shí)(很可(kě)能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们(men)就一起来欣(xīn)赏评析一(yī)下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中的(de)不少写景之作,都是诗中有画。

  但(dàn)唐人(rén)诗中(zhōng)之画,多为妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末(mò)年,一些(xiē)作家常以七绝的形(xíng)式,进行这方面的艺术实践。

  使你感到这(zhè)些诗本就是题在画(huà)上(shàng)的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是一首(shǒu)描写(xiě)农村(cūn)晚景的(de)诗。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图:在四周(zhōu)长满青草的(de)池塘里(lǐ),池中的(de)水(shuǐ)灌得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的(de)火球(qiú)好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背,他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了(le)一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是(shì)说节令已在(zài)春末(mò),池塘里的青(qīng)草已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次(cì)句写远(yuǎn)山落日(rì)。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在(zài)山头上(shàng)的情(qíng)况,与(yǔ)杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青山倒(dào)映水(shuǐ)中,与王安石“北山输绿涨横陂”句情(qíng临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2)景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池(chí)塘型做亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山与落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维系,使(shǐ)池塘(táng)显得很热(rè)闹,色彩也十分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱,村童牛背吹(chuī)笛(dí),悠然自得,纯朴无邪(xié)而(ér)快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的(de)目(mù)光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚,他(tā)十分满足于这样(yàng)一种自然风光(guāng)优美(měi)、卜宽人(rén)们生活自由自(zì)在的环境(jìng),故写牧童,让其"横牛背(bèi)",吹笛,则是(shì)“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然超(chāo)凡、世(shì)外桃源(yuán)般(bān)的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主(zhǔ)角的布(bù)局(jú),都(dōu)非常(cháng)协调,而画中之景、画外之声,又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画(huà)面不大,写景则集中在(zài)池塘上,写人(rén)则集中在牧童上(shàng),又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了江南优美的田园之中(zhōng),使(shǐ)人对悠然恬(tián)静的(de)乡村生活充满(mǎn)着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居(jū)》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两(liǎng)归(guī)”句(jù),与这首诗比(bǐ),画面中少了(le)个天真(zhēn)烂漫的(de)牧童,代之(zhī)以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色(sè),因诗人的(de)心(xīn)情不同,摄(shè)取的画面(miàn)便不同,一是(shì)充满情趣,一是惆(chóu)怅(chàng)落寞(mò),因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关(guān)于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介(jiè)绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

  又说(shuō)是(shì)南昌(chāng)(今属(shǔ)江(jiāng)西(xī))人,宋度宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十(shí)四(sì)。

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