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  带(dài)符号搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们(men)可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号(hào)里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个数(shù)相加(jiā)等于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两(liǎng)相加等于10,我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了(le),现在(zài)我们来看一(yī)下减(jiǎn)法(fǎ)吧(ba)~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位上的(de)1代表1个10,个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三(sān)年(nián)级数(shù)学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计(jì)算法则和(hé)运算顺序,根据(jù)题(tí)目本(běn)身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),化繁为简(jiǎn),化难(nán)为易(yì),就(jiù)能算(suàn)得又快又(yòu)准确(què)。

  先为大家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括(kuò)号(hào)里不变号(hào),括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么加(jiā)减(jiǎn)运算中去(qù)括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不变号(hào),括号(hào)前是减号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里(lǐ)的加,现(xiàn)在要变(biàn)为减;原(yuán)来是(shì)减,现在(zài)就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号(hào)前是乘(chéng)号(hào),去掉括号不变(biàn)号,括号前是除号(hào),去(qù)掉括号要变(biàn)号(原来括号里(lǐ)的(de)乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意(yì)相同因数的(de)提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知(zhī)道(dào)这个方法的含义。

  用此方法时(shí),需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意还哦(ó),有借有还(hái),再(zài)借不世态炎凉是什么意思,人心冷暖世态炎凉下一句是什么难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便(biàn)计(jì)算(suàn),把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要掌握一(yī)些(xiē)“好朋友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟(shú)练运用速(sù)算方法,需要通过持(chí)之(zhī)以恒(héng)的(de)练(liàn)习,提升计算(suàn)能简液力,这样(yàng),无(wú)论平时做作(zuò)业还是(shì)考试都能(néng)游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的(de)能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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