1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检(jiǎn)的(de)病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他(tā)为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后(hòu)就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一(yī)个千载难逢(féng)的(de)机(jī)会，他可(kě)以零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病(bìng)理学家，对大脑和神(shén)经系统的(de)研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了(le)称重(zhòng)和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不(bù)大。后(hòu)来这颗可怜的(de)大脑被切成了(le)240块。在(zài)半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大(dà)脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又(yòu)放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让(ràng)大(dà)多(duō)数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人(rén)都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的(de)人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率(lǜ)已经达(dá)到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的人(rén)认为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没(méi)有被全部(bù)的(de)开发(fā)利用(yòng)，是(shì)因为基因中的某些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目(mù)的(de)是(shì)为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科学(xué)界最大的(de)都市传说(shuō)源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一个(gè)层次的天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商(shāng)最高的(de)人出生(shēng)在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通(tōng)过自(zì)创的对数算出历史上(shàng)任(rèn)意(yì)一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年(nián)轻的(de)新生(shēng)。在进(jìn)入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的(de)面前进行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的(de)教授坚信希(xī)德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希(崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读xī)德斯是一位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极(jí)高的天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让(ràng)他(tā)引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前(qián)就已经下(xià)定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一(yī)项(xiàng)理论。美(měi)国(guó)心理(lǐ)学之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身(shēn)心(xīn)资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随着天(tiān)才少(shǎo)年(nián)被媒体的大(dà)肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培(péi)养成了不世出的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并非大(dà)脑，也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出(chū)现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的(de)一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然(rán)后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人(rén)认为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山(shān)理论，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰(bīng)山(shān)一样，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能(néng)被别人和(hé)自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能(néng)的(de)开发程(chéng)度，把表面的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写(xiě)的(de)序(xù)言当中有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大(dà)学的(de)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进(jìn)化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善，还(hái)存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一个(gè)法则，使用或者是失去。也(yě)就是(shì)说，如(rú)果有机体停止使用某些器官(guān)，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失了崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读，而动物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗(hào)是巨(jù)大(dà)的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息(xī)，什么都不想，它(tā)也依然需要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个(gè)苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的(de)能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的(de)大脑(nǎo)，才能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实(shí)在(zài)当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着科(kē)学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑的每个部(bù)分(fēn)的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的(de)不同部分是在协同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一(yī)个完全不(bù)活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还(hái)有一(yī)个非常(cháng)现实的原(yuán)因(yīn)，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个人所希(xī)望(wàng)的事(shì)儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了(le)营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药(yào)物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他(tā)们在一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人之(zhī)间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人(rén)之间的(de)理解能(néng)力、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率的不足(zú)，而(ér)是在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触(chù)的结构，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都是一个(gè)信号，那么(me)你的(de)知(zhī)识越多，想法越多(duō)，所(suǒ)形(xíng)成的突触(chù)就(jiù)会越多(duō)，而(ér)当(dāng)你的知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的结(jié)构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越深刻，想法和(hé)动作就越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一(yī)般人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触(chù)链(liàn)接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经(jīng)形(xíng)成(chéng)的突出，另一(yī)个就是在形成新的突(tū)出，也(yě)就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就(jiù)可(kě)以更快的调集更(gèng)多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更(gèng)高，那么外部(bù)表(biǎo)现出(chū)来(lái)的就是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神(shén)经(jīng)元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就(jiù)会(huì)低，外部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又(yòu)会(huì)引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突(tū)出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的学(xué崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读)习(xí)或者是思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突(tū)触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习(xí)和勤于思(sī)考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是动态(tài)形成与动态削减的，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的(de)少(shǎo)的(de)就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴是(shì)一样的，比如(rú)不(bù)喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在(zài)一个被(bèi)动(dòng)接受信息的(de)状态，是(shì)得不到(dào)主动信息(xī)刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效(xiào)的新的突出(chū)，所(suǒ)以封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而(ér)是(shì)我们(men)自己(jǐ)。

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