中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜-橘子百科-橘子都知道

中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基(jī)础(chǔ)，怎样学好护(hù)理学导论(lùn)这门课(kè)程是(shì)医(yī)学(xué)基(jī)础课基础(chǔ)课的两年学习中(zhōng)，最重要的几门(mén)科目(mù)是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻克(kè)对(duì)于解(jiě)剖的学习，除了(le)背(bèi)书以(yǐ)外，还要强(qiáng)调实(shí)习课，护理(lǐ)专业(yè)的解剖实习(xí)限于认(rèn)读(dú)标(biāo)本上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习(xí)考(kǎo)试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知识(shí)，一旦建立了实物(wù)的概念，再去理(lǐ)解(jiě)一(yī)些结构(gòu)和功能，就变得容(róng)易了(le)许多的。

　　关于怎(zěn)样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学(xué)导论这(zhè)门课程以及怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护理学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护(hù)理学导论，怎样学好护理学(xué)导论这门课程，怎样学好护(hù)理学专业，怎样学(xué)好护理学(xué)基础300字(zì)等问题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识：

怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基础，怎样学好护理学导论(lùn)这门课程

　　医学(xué)基(jī)础课(kè)

　　基础课的两年学(xué)习(xí)中，最(zuì)重要的(de)几门科(kē)目是(shì)解剖(pōu)、生理、生化、病理(lǐ)以及药(yào)理，也是最(zuì)难的(de)几门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻克

　　对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖(pōu)实习限于认读(dú)标本

　　上好解剖实(shí)习(xí)课，不(bù)仅仅是为了实(shí)习(xí)考试(shì)，而且也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一(yī)旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再(zài)去理解一些结构(gòu)和功能(néng)，就(jiù)变得容易了许多(duō)。

　　如果说解剖课是学习健康(kāng)状(zhuàng)态(tài)时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的(de)人体结构了(le)，这(zhè)两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了(le)常态，也(yě)就很(hěn)容易(yì)分辨什么(me)是病态，认识了(le)病态，更(gèng)加深了对常态的理解(jiě)。

　　病理课的学习(xí)跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很(hěn)多拗口的(de)名(míng)词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多(duō)看多动手(shǒu)

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要的几门科目(mù)是解(jiě)剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也是(shì)最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门(mén)，所(suǒ)以(yǐ)一定要重点(diǎn)攻(gōng)克

　　 2、对(duì)于解剖的(de)学习，除(chú)了背书以外(wài)，还要强调(diào)实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限(xiàn)于认读标本

　　 3、上(shàng)好解剖实(shí)习课(kè)，不仅仅(jǐn)是(shì)为了实习考(kǎo)试(shì)，而且也能(néng)极有效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说(shuō)解剖课是学(xué)习健康(kāng)状态时的人(rén)体结(jié)构，那么病(bìng)理(lǐ)课(kè)就(jiù)是学习(xí)疾病状态时的人体结构了，这(zhè)两门课是相辅相(xiāng)成的，学好了常(cháng)态，也就(jiù)很容易分辨什么(me)是病态，认(rèn)识了(le)病态(tài)，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解剖(pōu)课大同(tóng)小异，也要背很(hěn)多拗(ǎo)口的名词，理解很多疾病的(de)表现，认很多疾病状态(tài)的(de)器官，要多记多看多(duō)动(dòng)手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是解释一些人体(tǐ)的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学(xué)护理(lǐ)专(zhuān)业

　　您好，您(nín)可以报名参(cān)加成年人自考，选择护理专业即可。

　　希望可(kě)以(yǐ)帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现在学习护理专业(yè)还是(shì)挺(tǐng)不(bù)错的(de)呀，未来的就业前景也是相(xiāng)当的广阔(kuò)，要(yào)知道现(xiàn)在护(hù)理专业已经被(bèi)列为了(le)紧缺专业(yè)。

　　也就(jiù)是说(shuō)未来的很长一段(duàn)时间，这(zhè)个专业(yè)都会被(bèi)重(zhòng)点扶持，现在我们国家的(de)护(hù)士还是比(bǐ)较少(shǎo)的，数量是远远不够的。

　　特别是最近(jìn)这(zhè)几年来，又出(chū)现(xiàn)了(le)很多特殊型的护理职业，比(bǐ)如说家庭护理，还有儿童护理等(děng)等。

　　所以说护理专业毕业的大学本科生(shēng)在很多(duō)医院都(dōu)是(shì)非常(cháng)抢手(shǒu)的，未来肯(kěn)定会成为一个香饽(bō)饽。

　　当然敏宽(kuān)如果你准备去选择护理专业(yè)，那(nà)么你(nǐ)本(běn)身必(bì)须要特别的热爱这(zhè)个(gè)行业，另(lìng)外就(jiù)是你必须要是一个特别有爱心，非(fēi)常有责(zé)任心，平(píng)时也是比(bǐ)较细心的一个(gè)人。

　　在平时的生活当中大家一定要(yào)培养出(chū)严(yán)谨的作风和(hé)良好的生活(huó)习惯才行。

　　当(dāng)然了(le)，不管(guǎn)是哪一(yī)个专业，我(wǒ)们都必(bì)须(xū)要(yào)付出全部的精力，这样我们在这(zhè)个专业(yè)上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学习(xí)中，最重要的几(jǐ)门(mén)科目是(shì)解剖、生理(lǐ)、生(shēng)化、病理以及药理，也是最(zuì)难的(de)几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点攻克。

　　对于解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本。

　　上好解剖实习课(kè)，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建立了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说(shuō)解剖课是学(xué)习(xí)健康状态时的人(rén)体结构，那么病(bìng)理课就是学习(xí)疾病状态(tài)时的(de)人(rén)体结构了(le)，这两门(mén)课(kè)是相辅相(xiāng)成的，学好(hǎo)了常态(tài)，也(yě)就很(hěn)容易分辨(biàn)什(shén)么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病(bìng)理课的学习跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异(yì)，也要背很(hěn)多拗口(kǒu)的名(míng)词(cí)，理解(jiě)很多疾病的表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状态(tài)的(de)器官，要多记多看(kàn)多动手(shǒu)。

　　生(shēng)理(lǐ)课主(zhǔ)要(yào)是(shì)解(jiě)释一些(xiē)人体(tǐ)的(de)机能。

　　人体有(yǒu)很(hěn)多微(wēi)妙而又神奇的功能，比(bǐ)如细胞的物(wù)质能量代(dài)谢(xiè)，血液的循环，神经的传导等等(děng)。

　　信(xìn)手拈(niān)来，都那(nà)么的精巧绝伦令人(rén)叹服。

　　不(bù)过叹服归叹服(fú)，学起来(lái)依旧不容易。

　　因(yīn)为所有的过程(chéng)都(dōu)是(shì)不可见的，只能凭想象(xiàng)。

　　人体的机能相当奇妙，很多机制(zhì)尚未研究(jiū)清楚(chǔ)，只能推(tuī)断(duàn)是(shì)怎样的情形，或者就一个现(xiàn)象存(cún)在(zài)好多种(zhǒng)流行的解释(shì)，这无疑增加了学(xué)习的困难。

　　生化是北医的头牌课程，以内容难、考试严闻名(míng)校内外。

　　生(shēng)化(huà)主要是介绍人体内一些物(wù)质与能量(liàng)的代谢(xiè)过程(chéng)，要记很(hěn)多极其复杂的(de)化学符号(hào)。

　　完成一个反应(yīng)桥尺亮(liàng)通(tōng)常会涉及十几二十种物(wù)质，还(hái)要记住(zhù)每一(yī)步发生的器官(guān)以及发生(shēng)的(de)条(tiáo)件，想要记得准确而(ér)且完(wán)整非常困难。

　　可以自己编(biān)一些歌诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必须(xū)氨基酸时，可以使用词头法，把八(bā)种(zhǒng)氨基酸的词(cí)头提出来组成一句相(xiāng)对容易记忆的话“一两色素本来淡些”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏氨酸、苯丙(bǐng)氨(ān)酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便(biàn)轻(qīng)松把(bǎ)八种不相关又难记的名(míng)词整合到了一起，记得牢也记得(dé)准。

　　最(zuì)后(hòu)一门，药理，这门课程也是让人头疼的(de)一门。

　　因为药物的(de)名(míng)字(zì)都是外文翻译(yì)的(de)，只(zhǐ)是些无意(yì)义生(shēng)僻(pì)字(zì)的(de)堆积，又长(zhǎng)又难，不容易(yì)背，还容(róng)易搞混。

　　但这门课的内容非常(cháng)系(xì)统而有条(tiáo)理，没有琐碎的(de)知识点。

　　以药物的不良反应为例(lì)，总论中(zhōng)指出(chū)，不良反应(yīng)包(bāo)括副作用、毒性作用、过(guò)敏反应等，是指“与用药目(mù)的(de)无关，而对人体产生不利甚至有害的反应”。

　　在各(gè)论中，每一类乃至每一种药(yào)物都有其(qí)不良反应。

　　如(rú)β受体阻滞剂(jì)具有抑制(zhì)心脏、减慢(màn)心率、减(jiǎn)慢(màn)传导(dǎo)的作用。

　　这(zhè)些作用如果符合治疗(liáo)目的，就是治疗(liáo)作用；如果不(bù)符合用(yòng)药目的，就成了对用药者不利的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学(xué)院以后，我们会学到中医(yī)、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且(qiě)实(shí)用的课程。

　　比如(rú)中医就会学到很多养生(shēng)的理念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针(zhēn)灸(jiǔ)、简单的中药配(pèi)方等(děng)等，这(zhè)些内容不仅仅可以在临床(chuáng)传授给患者(zhě)，对(duì)自(zì)己而言也是受用终生(shēng)的。

　　比如感冒(mào)鼻塞时(shí)，按(àn)压鼻翼两(liǎng)侧的迎(yíng)风穴，将(jiāng)有(yǒu)效缓解鼻塞的(de)症状；痛经的时候(hòu)，按压或针刺虎口(kǒu)处的合(hé)谷(gǔ)穴，也(yě)能很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知(zhī中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜)识非常实用，我们平(píng)时身体有些(xiē)许不适的时候，也可以(yǐ)实地操作一下(xià)，简单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则会介绍经典的商(shāng)务礼仪，如(rú)何得体(tǐ)地待(dài)人接物，站立坐(zuò)走(zǒu)的姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程(chéng)不仅限于课堂讲(jiǎng)授(shòu)，还包括大(dà)量(liàng)的(de)实习课。

　　同(tóng)学们分小(xiǎo)组练习或(huò)者角色扮演(yǎn)。

　　比如推药(yào)车行走时需(xū)要上(shàng)身挺直，抬头挺胸，收(shōu)腹(fù)，两臂(bì)与肩同宽，放(fàng)在药车推(tuī)杆两(liǎng)侧(cè)，脚尖在正前方直线行走(zǒu)，步幅小(xiǎo)而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠的(de)病(bìng)人时，首先应该冷静，态度(dù)礼(lǐ)貌(mào)地(dì)向患者(zhě)清晰(xī)的解释。

　　如果(guǒ)不能(néng)解(jiě)决，及时找领导处理(lǐ)，原(yuán)则是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不(bù)是推卸责任(rèn)，而是一个技(jì)巧，首先(xiān)留(liú)出一段时间让患者情绪冷静下来；其(qí)次领导(dǎo)出(chū)面(miàn)会使得(dé)患者有被(bèi)重视(shì)的感觉(jué)，也会重新审(shěn)视自己的行为，从解(jiě)决问题的目的出发，更(gèng)好的缓(huǎn)解矛盾。

　　这些课程实践性强而且都非常的有趣，从(cóng)来不会有人(rén)逃课(kè)，期末考试(shì)也不(bù)为难(nán)大家，都(dōu)能轻松通过，所(suǒ)以(yǐ)是大学期间难得的让同学(xué)满意的优质课程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻(qīng)松的课(kè)程外(wài)，护理学院开(kāi)设(shè)的重头课，护理学基(jī)础、内科、外科、儿科、妇科护理学其实(shí)是跟医学基础课一样(yàng)的，让人丝毫也不敢怠慢(màn)。

　　护(hù)理学基础是(shì)一(yī)门理论联系实际的课程(chéng)。

　　从入院时如何接待病人(rén)，如何填(tián)写(xiě)各种表单，如何写(xiě)护(hù)理病(bìng)历，以及患(huàn)者住院期间(jiān)可能会实施的各(gè)种护(hù)理操作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚入院的患(huàn)者就涉及到(dào)如何与(yǔ)患者沟通，建(jiàn)立良好的护患关系(xì)，沟通的(de)过程中35%属于语言沟通，65%属于非语(yǔ)言性沟通，可见语言(yán)沟通对于信息传达(dá)的作用并(bìng)没有我们想象(xiàng)中那(nà)么大(dà)。

　　非(fēi)言语(yǔ)性沟通包括肢体语言、表情、声调、语速等等。

　　像触摸(mō)就是一种(zhǒng)非(fēi)常(cháng)好的关怀方(fāng)式，当患者身体(tǐ)、心理(lǐ)痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握(wò)握她的手，会(huì)起到意想不到的效果。

　　此外如(rú)何建立良(liáng)好的护患关系，建立怎样的护患关系，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说替(tì)患者准(zhǔn)备好一切(qiè)，尽量(liàng)满足患者的(de)要(yào)求，就能称(chēng)之为优秀的护(hù)理人员。

　　在患(huàn)者完全不能自(zì)理(lǐ)的时候，确实(shí)应该尽量提(tí)供帮(bāng)助(zhù)，但只要患者还具(jù)备一定的(de)自理能(néng)力，就(jiù)应该(gāi)充分调动(dòng)其积(jī)极性，锻(duàn)炼他(tā)的能(néng)力，挖(wā)掘他的(de)潜力(lì)，不能养成依(yī)赖别人的(de)习(xí)惯(guàn)。

　　护理(lǐ)的主要目的是(shì)让患者摆(bǎi)脱护理、回归社会、提高生活质量。

　　内外(wài)妇儿护理学，这四门课程都会有(yǒu)每周一次临床见习的(de)机(jī)会(huì)，大致内容是上(shàng)午在病房(fáng)参观(guān)学(xué)习，看(kàn)看医生护士的工(gōng)作流(liú)程、病房环境，以及(jí)各(gè)种疾病的临床表现，对特(tè)别典型或(huò)者(zhě)罕见(jiàn)的病例要主动与病(bìng)人交流(liú)，同时完(wán)成一份护(hù)理病历；下午要聚在一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的护(hù)理(lǐ)计划(huà)与护(hù)理措施。

　　护(h中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜ù)理学的内(nèi)容(róng)也是(shì)很(hěn)实(shí)用(yòng)的。

　　比如说外科护(hù)理学，主要是介绍手(shǒu)术及外伤患者的护理。

　　手术患者的(de)护(hù)理包括术前护(hù)理、术后护理(lǐ)、出院指(zhǐ)导等三个部分，像一(yī)般(bān)手术病人术后(hòu)通(tōng)常会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留(liú)等等(děng)。

　　疼痛不仅痛(tòng)苦(kǔ)而且会影响各器官的生理功能，而(ér)且个体差(chà)异很(hěn)大，每个人对疼痛的耐受(shòu)都(dōu)不一样，因此护理(lǐ)人员(yuán)不能根据其他患者的经验(yàn)来(lái)判断另一(yī)个(gè)患者的疼痛程度(dù)，而要根据患(huàn)者主述的感觉以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情(qíng)况，综合评估患者的疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后患者家属比(bǐ)较关心的问题是，如何(hé)饮食(shí)，如何活(huó)动(dòng)。

　　基(jī)本的原(yuán)则就是，非消化道手(shǒu)术患者，腰麻后6小时左右，如无其他不(bù)适可以开始进食；消化道手术(shù)患者，术后48-72小(xiǎo)时禁食(shí)，之后(hòu)视病人情况逐渐恢复(fù)饮食(shí)，而且要注意不要进食(shí)糖(táng)、奶、豆(dòu)制(zhì)品等易产气的食物(wù)，以免(miǎn)影响(xiǎng)伤(shāng)口愈合(hé)。

　　对与非制动(dòng)患者的(de)术(shù)后运动(dòng)是鼓(gǔ)励早期下床(chuáng)活动的，视患者病情(qíng)轻重(zhòng)以及耐受程度循序(xù)渐进，比如(rú)术后1-2天，开始床(chuáng)上运动，包括深呼(hū)吸(xī)、四(sì)肢关节伸屈运动、翻身(shēn)等(děng)等，术后第3-4天便可尝试离(lí)床活动，由(yóu)床边活(huó)动开始逐步加大运动量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床实习(xí)包括(kuò)一年半的(de)护理实习与半年的医疗实习，护(hù)理实习(xí)是在各个(gè)科室跟着护士老师从事护理工(gōng)作，医疗实习则是(shì)跟(gēn)随着(zhe)医生老(lǎo)师(shī)从事(shì)医生(shēng)工(gōng)作。

　　临(lín)床实习首先(xiān)要对病人负责。

　　在医院(yuàn)你要面(miàn)对的对(duì)象是病人，不是数据不是机器(qì)，而(ér)是一个个生命，因(yīn)此你的(de)任何(hé)一个操(cāo)作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大(dà)问题，大到你不能(néng)承担，而且会给病人及家属带来痛(tòng)苦。

　　一定要(yào)按操作(zuò)规(guī)范(fàn)做事(shì)，比(bǐ)如(rú)输液时“三查七对(duì)”。

　　三查包括：操作(zuò)前查(chá)，操作(zuò)时查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓(nóng)度，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负责。

　　医院(yuàn)是(shì)个高危环(huán)境(jìng)，要比(bǐ)普通人接触的高致病性(xìng)病菌多得多。

　　因(yīn)此一定要懂得保护自己，严(yán)格(gé)遵守(shǒu)医(yī)院制定(dìng)的各(gè)项防护制(zhì)度(dù)，尤其是(shì)针具(jù)与血制品，一定要多加小心。

　　除了对自己的身体(tǐ)负责(zé)，还要(yào)对自己的(de)学业负责，临(lín)床的老师(shī)都很繁忙，带的学生(shēng)又多(duō)，不可能时时(shí)想着要给你讲授知(zhī)识，只能(néng)自己多上(shàng)心，多学多看多做(zuò)多问，而且还要做到及时与(yǔ)理论相联系，白天在临床见到不熟悉的病症(zhèng)或(huò)操作，晚上回来查查书弄清楚来龙(lóng)去脉，这对知识(shí)的理解及积累是(shì)非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好(hǎo)吗

　　有还有坏吧，如(rú)果只(zhǐ)是想要学习(xí)怎么护理，而不是从(cóng)事护理专业的(de)工(gōng)作(zuò)的话，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要(yào)从(cóng)事护理工作的话，就要(yào)做好面对(duì)辛苦工作的准备了。

学护理专业，能学到护理知识(shí)，很多时(shí)候(hòu)能(néng)够派(pài)上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市(shì)“白(bái)富美(měi)”，乐(lè)意在自己身上花钱，把自己(jǐ)打扮得美美(měi)的。

　　为此，她们(men)愿意花(huā)费(fèi)大量的时(shí)间金钱来做美容护理(lǐ)，让(ràng)自己的皮(pí)肤(fū)、身(shēn)体更加“年(nián)轻化”。

　　而从事美容(róng)护理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，每天的(de)工作量相对比(bǐ)较少(shǎo)，但是工作待遇却反而(ér)比医(yī)院医护人员高。

　　所以如(rú)果有机会从(cóng)事这个行业(yè)的话，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学(xué)好护理专业

　　要(yào)努(nǔ)力学习

　　 ⑺ 如何学好护(hù)理专业知(zhī)识

　　护(hù)理这个专(zhuān)业(yè)越来(lái)越受到人们的青睐和(hé)欢迎。

　　主要(yào)是因为(wèi)护理专业对(duì)于(yú)整个医疗团队起着(zhe)决(jué)定(dìng)性的作用，它的好坏(huài)就可以看出这个医(yī)院的医疗水平到底(dǐ)是怎么样的。

　　医疗工作的发(fā)展(zhǎn)离(lí)不开好的(de)护理团(tuán)队，护理(lǐ)团队已(yǐ)经如何发展成(chéng)为整(zhěng)个(gè)医疗工作的重要组成部分了。

　　那么如(rú)何学习(xí)好(hǎo)护理专业(yè)知识呢？

　　首先，学习护(hù)理专业的(de)学生，一(yī)定好的自主学习的能力，好(hǎo)好钻研。

　　上课不仅要认真听(tīng)讲好(hǎo)好(hǎo)学习专(zhuān)业的知识，也应该课外多看(kàn)一些(xiē)有(yǒu)关专业(yè)的书，拓(tuò)展(zhǎn)自己的认知能力，不仅仅(jǐn)局限在课(kè)本。

　　在贵阳卫校，有很好的(de)教学团(tuán)队，但是(shì)最(zuì)主要的还是(shì)自(zì)己的学习能力和吸(xī)收能力(lì)。

　　其次，如果(guǒ)学校组织有在医院(yuàn)实习的话，要好好的把握机会(huì)。

　　因为知识是(shì)必须运用到临床的(de)，有时候知(zhī)识丰富(fù)，但(dàn)是临床(chuáng)工作不好的话(huà)也是白搭。

　　而且临床需要很好的(de)专(zhuān)业技能，随着护理的发展，现(xiàn)如今的(de)护理不(bù)仅仅是简单的打针输液或者(zhě)注重生活(huó)上护理(lǐ)，而是一项(xiàng)专业(yè)的涵盖面比较广的。

　　临床经(jīng)验(yàn)最重(zhòng)要(yào)的四个方面就是稳准快好，只有你的技术娴熟，才能(néng)给(gěi)病人(rén)安全感，让病人有(yǒu)一个好(hǎo)的心情，这(zhè)才(cái)符合“为(wèi)人民服务”的精(jīng)神。

　　最后，一定(dìng)要有崇高的职(zhí)业精神和为人(rén)民服(fú)务的(de)精(jīng)神。

　　因(yīn)为大(dà)家(jiā)都(dōu)知(zhī)道(dào)护理(lǐ)工作是(shì)很忙的，有时候连续好几个月都没有(yǒu)休息，那么这个(gè)时候一定(dìng)要有集体(tǐ)主义(yì)精神(shén)，在集体利益和个人(rén)利益(yì)不冲突的(de)情况下选择集体利益。

　　学习好专业的护理知(zhī)识(shí)，要(yào)选择学习氛围(wéi)浓厚的学校，比如四川(chuān)卫校。

　　然(rán)后最(zuì)主(zhǔ)要的还是自己的心态和知识技能(néng)的(de)塑(sù)造。

　　一定要摆正(zhèng)心态，好好学习(xí)专(zhuān)业的护理知(zhī)识，为医疗工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能更好(hǎo)的学护理专(zhuān)业呢

　　这个阿！兴(xīng)趣(qù)是(shì)最(zuì)好(hǎo)的老师！想想当初你为什(shén)么(me)选择(zé)了这个(gè)专业？是对护士(shì)的(de)崇拜，专还是希望自己也可(kě)以救属死扶(fú)伤！救(jiù)人！至于怎么学(xué)好麻！我(wǒ)认为上课好好听课(kè)，加实践，考试前将理论知(zhī)识联系实际，就可以了(le)！我认为认真和努力，勤奋是最重要(yào)的！祝你成(chéng)功(gōng)

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学什(shén)么(me)

　　开设课(kè)程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础医学(xué)、临床医(yī)学(xué)、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学(xué)、生理学(xué)、病理学、药理学、医学心理学、医学伦(lún)理学、护理学导论(lùn)、护(hù)理学(xué)基础、内科护理学(xué)、外科(kē)护理学、妇产科护(hù)理学(xué)、儿科护理学、急救护理学、预(yù)防医学、精神护理学、护理管理学、护(hù)理礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要实践性教学环(huán)节(jié)：包括临床综(zōng)合实习、社区实习(xí)、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如(rú)何(hé)学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专业扩展阅(yuè)读：

　　就(jiù)业前景

　　 1、国(guó)内(nèi)方(fāng)向

　　护(hù)理专业被(bèi)教(jiào)育部、卫生(shēng)部等六部(bù)委列入国家紧缺人才专业(yè)，予(yǔ)以重点(diǎn)扶持(chí)。

　　世界(jiè)卫生组织对各(gè)成员国卫(wèi)生人才资源统计(jì)结果显示(shì)，许多国家护理人才紧缺。

　　在(zài)我国，护士的数量(liàng)远远不够，医(yī)护比例严重失调(diào)。

　　按照卫(wèi)生部要求(qiú)，我国(guó)医院的(de)医生(shēng)和护士的比例是1：2，重要科(kē)室医生和护士的(de)比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护比例远(yuǎn)远达不到(dào)卫生部的(de)要求，与(yǔ)1:2.7的国际水平相差(chà)很大，与发达国家1：8.5的比例相(xiāng)差更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着(zhe)国际医疗市(shì)场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出(chū)地(dì)摆在各国医学界面前。

　　未(wèi)来10年，美国、英国、加(jiā)拿大(dà)、新西兰、新加坡、日本及全(quán)球其他国家将急需200万护理人才(cái)，国际(jì)人力资源公司已经把目光(guāng)瞄(miáo)准中国。