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曹冲称象的(de)故事说明了什(shén)么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道(dào)理

　　故事说明了人(rén)辩证思维(wéi)能力的(de)重(zhòng)要性(xìng)，启发我们要善于思考、思维灵活、运用多角度考虑问题。

　　遇到困难化整为零，逐一解决。

　　古时候(hòu)有个大官叫曹操。

　　别人送(sòng)他一(yī)头大象，他很高兴，带(dài)着(zhe)儿子和官员们一同去(qù)看。

　　大象又高又(yòu)大(dà)，身子(zi)像一堵墙，腿像四(sì)根(gēn)柱子。

　　官(guān)员们(men)一边(biān)看一边议论(lùn)：“这么大的象(xiàng)，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁(shuí)有办(bàn)法把这头(tóu)大象称一(yī)称？”有的说：“得(dé)造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了(le)大秤也不行啊，谁有那么大的力(lì)气提得起(qǐ)这(zhè)杆大秤(chèng)呢？”也有的说：“办法倒(dào)有一(yī)个，就是把(bǎ)大象(xiàng)宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹(cáo)操听(tīng)了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿(ér)子曹冲才七岁，他站出(chū)来，说：“我有个办法。

　　把大象赶到一(yī)艘(sōu)大船上，看(kàn)船(chuán)身下(xià)沉多少，就沿着(zhe)水面(miàn)，在船舷上画一条(tiáo)线(xiàn)。

　　再把大象(xiàng)赶(gǎn)上岸，往船上装石头，装(zhuāng)到船下沉到(dào)画(huà)线的地方为(wèi)止。

　　然(rán)后(hòu)称一(yī)称船(chuán)上(shàng)的石头。

　　石头安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介有多(duō)重(zhòng)，大象就有多重。

　　”

　　曹操(cāo)微笑着(zhe)点一(yī)点头。

　　他(tā)叫人照(zhào)曹冲说的(de)办(bàn)法去做(zuò)，果(guǒ)然称出了大象(xiàng)的重(zhòng)量。

　　曹(cáo)冲生(shēng)五六岁，智意所(suǒ)及，有若成(chéng)人之智。

　　时孙(sūn)权曾致巨象，太祖欲知(zhī)其斤重，访之群下(xià)，咸莫能安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介(néng)出(chū)其(qí)理。

　　冲曰：“置象大(dà)船(chuán)之上，而刻其水痕(hén)所至(zhì)，称物以载之，则校可知矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹冲年龄五六岁的时(shí)候，知识和判断能力(lì)如一(yī)个(gè)成年人。

　　有(yǒu)一次(cì),孙权送(sòng)来(lái)了一头巨象(xiàng),曹(cáo)操(cāo)想知道这象的(de)重量，询问他的属(shǔ)下这件(jiàn)事(shì),但他们都不能安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介说(shuō)出称象的办法(fǎ)。

　　曹冲说：“把象放到大(dà)船(chuán)上(shàng)，在水(shuǐ)面所(suǒ)达到的地方做(zuò)上(shàng)记号，再让船装载其它东(dōng)西(xī)，称一(yī)下这些东西,那(nà)么比较下就能知(zhī)道(dào)了。

　　”曹操听了(le)很高兴，马上照这个(gè)办法做了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫州(zhōu)刺史部谯(qiáo)（今亳州）人，曹操和(hé)环夫人之子。

　　从小聪明仁爱，与众不同，深受(shòu)曹操喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操几次对群臣夸耀他(tā)，有让(ràng)他继(jì)嗣(sì)之意。

　　曹冲还未(wèi)成年就病逝(shì)，年(nián)仅(jǐn)十三(sān)岁。

曹冲(chōng)称象告(gào)诉我(wǒ)们(men)什么道理

　　“曹冲称象”这个故(gù)事告诉我们，在学习、生活中遇到难题应该善于思考，勇于变通，利用不同的方法(fǎ)去解决难题。

　　人的智慧是和年龄(líng)大(dà)小无关的，最(zuì)关键的一(yī)点就(jiù)是要善于对周围的事(shì)物进行观察、思考，具(jù)体问(wèn)题具(jù)体分析，在关键(jiàn)的时候要运用自己的大脑来(lái)想出(chū)办(bàn)法解决问题，只要(yào)有这种(zhǒng)觉(jué)悟，即(jí)便是小孩也是拥(yōng)有大智慧的。

　　在“曹冲称(chēng)象”这个故事中，机(jī)智(zhì)聪(cōng)慧的曹(cáo)冲采用了“等(děng)量替换(huàn)法”，利(lì)用石头来代(dài)替大象，使得石头与大象产孙陆生等量的(de)效果，这种方法是一(yī)种科学(xué)的思维方(fāng)法(fǎ)，这也体现出三(sān)国神(shén)童中(zhōng)曹冲惊人的天赋与才智。

　　历史(shǐ)典故(gù)

　　古时候有个(gè)大官叫曹则(zé)缓顷操。

　　别人送(sòng)他一头(tóu)大象，他(tā)很高(gāo)兴，带(dài)着儿子(zi)和官员们一同去看(kàn)。

　　大象又高又大，身子像一(yī)堵墙，腿(tuǐ)像四根柱子(zi)。

　　官员们(men)一边看一(yī)边(biān)议论：“这么(me)大的象(xiàng)，到底有多重呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办法把这头(tóu)大象称一(yī)称？”有的说：“得造(zào)一杆大秤，砍一棵大树做(zuò)秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了大秤也不(bù)行啊(a)，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢(ne)？”也有的说：“办法倒有(yǒu)一个(gè)，就是把大(dà)象宰了，割成一块一(yī)块的再称(chēng)。

　　”曹操听哪(nǎ)早(zǎo)了(le)直摇(yáo)头。

　　曹(cáo)操的(de)儿子曹冲(chōng)才七岁，他站出来，说(shuō)：“我有个办法。

　　把大象(xiàng)赶(gǎn)到一艘大船(chuán)上，看船身(shēn)下(xià)沉多少，就(jiù)沿着水面(miàn)，在船(chuán)舷上画一条(tiáo)线。

　　再把(bǎ)大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到(dào)画线(xiàn)的(de)地(dì)方为止。

　　然后称一称船上的石头。

　　石头有(yǒu)多重，大象(xiàng)就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人(rén)照曹(cáo)冲说(shuō)的办法去做(zuò)，果然(rán)称出了大象的重(zhòng)量。

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