张雪峰(fēng)是(shì)著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络(luò)走红后(hòu)，他开始将自己的(de)业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立(lì)了(le)专门的(de)公司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明(míng)未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网平台风(fēng)起云涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已(yǐ)经成名的优势(shì)以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速(sù)在(zài)各大平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网(wǎng)络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表大学专(zhuān)业(yè)的报(bào)考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻(wén)学，我一定(dìng)把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何(hé)得(dé)此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在(zài)人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此番言论后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一(yī)位传播学(xué)的教授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张雪峰是在(zài)忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张(zhāng)雪(xuě)峰本人就是在(zài)享受着传播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论(lùn)后，权(quán)威(wēi)部门教育(yù)部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃(sù)查(chá)处收取志(zhì)愿填报高价咨询(xún)费问(wèn)题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报领(lǐng)域(yù)。他的咨询(xún)填报费用(yòng)有的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的评论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰的(de)网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了(le)学生(shēng)的(de)个人兴趣，具(jù)有(yǒu)误导性(xìng)。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的(de)批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人(rén)，在(zài)风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了(le)个(gè)人高调的姿态。有些话(huà)他(tā)只有(yǒu)以“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪(xuě)峰更多(duō)的知识和bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗(hé)内容。

未来，张雪峰老师(shī)会(huì)不(bù)会面临业(yè)务匮乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不能(néng)持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言(yán)论确实存在(zài)一定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在(zài)大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存问题。张雪(xuě)峰(fēng)老师只是从生存角(jiǎo)度(dù)给学(xué)生更多的参考和意见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实给更多的(de)家长和学(xué)生打(dǎ)开(kāi)了思(sī)路，这不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未来。如(rú)果(guǒ)一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这样(yàng)一句(jù)话去告诉学(xué)生，而(ér)不结(jié)合学生的自身(shēn)实际(jì)情况(kuàng)出(chū)发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他(tā)的(de)认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在(zài)书本(běn)知识，他的思想层级(jí)和社会(huì)实际情况存(cún)在脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他(tā)真正的兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者(zhě)是对他未(wèi)来真正有益的事情，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣(qù)？真正(zhèng)的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内(nèi)心仍然要去完成，要去做，这才(cái)是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干(gàn)过一件事，但就是(shì)喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不(bù)是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让(ràng)学生区分(fēn)自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想，还是(shì)真实的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定支持度(dù)的(de)原因吧(ba)，他(tā)在帮更多的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是(shì)要(yào)做的(de)，但(dàn)现(xiàn)实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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