二鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音(yīn)是《二鹊(què)救友(yǒu)》是(shì)出自《虞(yú)初(chū)新志(zhì)》的一(yī)篇文(wén)章，主(zhǔ)要讲(jiǎng)述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助(zhù)朋友(yǒu)的(de)寓(yù)言故事的。

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二(èr)鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译及注释(shì)拼音

　　下面整(zhěng)理了文言(yán)文(wén)翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株很古老(lǎo)的(de)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长成幼(yòu)鸟了(le)。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢(cháo)上徘徊飞翔，不(bù)停(tíng)地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎(háo)叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在(zài)树上(shàng)对叫，好似在对话一样，不一(yī)会(huì)儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便(biàn)喧值此之际是什么意思春节，值此 之际(值此之际是什么意思春节，值此 之际xuān)叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋了三(sān)圈，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼出一(yī)条(tiáo)赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之(zhī)：在原文(wén)中等同＂未(wèi)几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译是什(shén)么(me)?

　　二鹊救友文言文翻译如(rú)下：

　　在某人(rén)的花园(yuán)里有一棵(kē)古(gǔ)树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就(jiù)要孵(fū)出小喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对(duì)叫，好似(shì)在(zài)对话一样，然后便飞(fēi)走了(le)。

　　过了一会儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜(xǐ)鹊(què)也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在(zài)古树上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一(yī)条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上(shàng)盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界(jiè)里(lǐ)的亲情也同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同(tóng)伴的(de)孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招(zhāo)来(lái)群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物都如(rú)此，我们(men)人类岂能(néng)无(wú)情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自己(jǐ)所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围(wéi)时，要会动脑筋，就(jiù)要善于借(jiè)助外部力量(liàng)加以解决(jué)，要学会(huì)求助。

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