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　　包括但不限(xiàn)于：益智探索，口才表达，美术(shù)审美、科学编程(chéng)、音乐素养等，借助多媒体互(hù)动(dòng)游戏开创学习新(xīn)体验，采(cǎi)用(yòng)前沿教玩具启(qǐ)发(fā)多元智能(néng)，引入国内外先进学习工具，结合PBL教学(xué)法，

　　让孩(hái)子(zi)在自(zì)我(wǒ)探索主(zhǔ)动表达的过程中激发学习兴趣(qù)、培(péi)养独立思考的(de)意识(shí)和(hé)能力，同时在(zài)实践中不断提升解决问题的能(néng)力和多(duō)元开放的创新能力。

　　让孩子(zi)爱(ài)上(shàng)思考(kǎo)，爱上学习(xí)，不惧未(wèi)来，创造更多可能(néng)!

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　　基(jī)于儿童认知心理学编写测试题，科学划分孩子的思维发展阶段(duàn)。6阶成长体系循序(xù)渐进(jìn)，逐步引导(dǎo)孩子开拓思(sī)维，培养(yǎng)孩子探索、表达、协(xié)作多元思(sī)维能(néng)力。成长体系划分有利于(yú)把(bǎ)握儿童思维(wéi)培养黄金(jīn)期，定制个性化学习。

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　　-3大测评(píng)保驾护航

　　定(dìng)级测评、专题测(cè)评、阶(jiē)段测评为孩(hái)子学(xué)习效果保驾护航(háng)。测评能够精准发(fā)现孩子学习(xí)弱点(diǎn)，有利于(yú)老师上(shàng)课时查缺补漏(lòu)。家长也可获得测评结果反馈，更(gèng)了解自己的孩(hái)子。