春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱的(de)。关于春天(tiān)的(de)声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句，春(chūn)天还(hái)是(shì)什么用(yòng)排比句，春(chūn)天的气息(xī)的排比句，用排比(bǐ)句(jù)来(lái)描写春天(tiān)的句子等问题(tí)，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的(de)季节与北半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相关或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也(yě)可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说(shuō)理(lǐ)，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用(yòng)了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的(de)

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天(tiān)的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化(huà)之(zhī)后春天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)是春雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修(xiū)辞手法(fǎ)是为提高(gāo)表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写(xiě)作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示(shì)两种不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用(世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空yòng)一事(shì)物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来描(miáo)写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表达(dá)效果，对(duì)事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或(huò)以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相同，意义对(duì)称的(de)一对短语或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问(wèn世上真有孙悟空存在吗，世界上有没有孙悟空)：为(wèi)了引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意(yì)先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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