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什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级

什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故事(shì)说明了什么(me)科学道理,曹冲(chōng)称象这个故事告诉我们(men)什(shén)么(me)道理

  曹(cáo)冲称象说的(de)是东(dōng)汉末年曹操的儿(ér)子曹(cáo)冲小(xiǎo)时候就聪颖善(shàn)于思考(kǎo),运(yùn)用等量替换(huàn)的方法和浮力定律只用船和石头称量(liàng)出一头大象的重量的故事。

  故事说明(míng)了人辩证思维能力的重要(yào)性,启发我们要(yào)善于思考(kǎo)、思维灵活、运(yùn)用多角度考虑问题。

  遇到(dào)困难(nán)化整(zhěng)为零,逐一解决(jué)。

课文原文

  古时候(hòu)有个(gè)大(dà)官叫曹操(cāo)。

  别人送他(tā)一头大象,他很高兴,带着儿子(zi)和官员们一(yī)同(tóng)去(qù)看。

  大象又高又大,身子(zi)像一堵墙,腿像四根(gēn)柱子。

  官员们一边(biān)看一边(biān)议(yì)论(lùn):“这么大的象(xiàng),到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法把(bǎ)这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤(chèng),砍一棵(kē)大树做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有了大秤也不行啊,谁有那么大(dà)的力气提得起这杆大(dà)秤(chèng)呢?”也有的说:“办法倒有一(yī)个,就是(shì)把大象宰(zǎi)了,割成一(yī)块一(yī)块(kuài)的再称。

  ”曹操(cāo)听(tīng)了直摇头。

  曹操的儿子(zi)曹冲才七岁(suì),他站出来,说:“我有个办(bàn)法。

  把大(dà)象(xiàng)赶到一艘大船上,看船身(shēn)下(xià)沉多(duō)少,就(jiù)沿着水面,在(zài)船舷(xián)上画(huà)一条线(xiàn)。

  再把大(dà)象(xiàng)赶上岸,往(wǎng)船上装石头(tóu)什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级,装到(dào)船下沉到画线(xiàn)的(de)地(dì)方为止。

  然后称一(yī)称船上的(de)石头。

  石头有多(duō)重(zhòng),大象就有多重。

  ”

  曹操(cāo)微笑(xiào)着点(diǎn)一点头。

  他叫(jiào)人照曹冲说的办法去做,果然称出了大(dà)象的(de)重量。

古文原文

  曹(cáo)冲生五六岁,智意所及,有若成(chéng)人(rén)之智。

  时孙权曾致巨(jù)象,太祖欲知其斤重(zhòng),访之群下,咸莫能出其理。

  冲曰(yuē):“置象大船(chuán)之上,而刻其水痕(hén)所至,称(chēng)物以载之(zhī),则校可知矣。

  ”太祖悦,即施(shī)行焉。

译文

  曹(cáo)冲年龄五六岁(suì)的时(shí)候,知(zhī)识(shí)和判断能力如一个成年人(rén)。

  有一次,孙权送来(lái)了一头巨(jù)象,曹(cáo)操想知道这象(xiàng)的重(zhòng)量,询问他的属下这件事,但(dàn)他们(men)都(dōu)不能说(shuō)出称(chēng)象(xiàng)的办法。

  曹冲(chōng)说:“把象(xiàng)放到大船(chuán)上,在(zài)水面所达到的地方做上记号(hào),再让(ràng)船装载其它东西,称(chēng)一下这些东西,那么比较下就能知道了(le)。

  ”曹操听了(le)很高(gāo)兴,马上(shàng)照这个(gè)办法做了。

曹(cáo)冲

  曹冲(chōng)(196年-208年),字仓舒(shū),东汉末年人物,东(dōng)汉豫州刺史(shǐ)部(bù)谯(今亳州)人(rén),曹操(cāo)和(hé)环夫(fū)人之子。

  从小(xiǎo)聪明仁(rén)爱,与众不同,深(shēn)受曹操喜爱(ài)。

  留(liú)有(yǒu)“曹冲称象”的典故。

  曹操几次对群臣夸(kuā)耀他,有让他继嗣之意(yì)。

  曹冲还未成年(nián)就病(bìng)逝,年仅十三岁。

曹冲称(chēng)象告诉我们什么道理

  “曹冲称象”这个(gè)故事告(gào)诉我们,在学(xué)习(xí)、生活中遇到难(nán)题应(yīng)该善于思考(kǎo),勇于变通,利用不同的方法(fǎ)去(qù)解决难题。

  人的智慧是和年龄大小(xiǎo)无关的,最关键的一(yī)点就是(shì)要善于对周围的事物进行(xíng)观察(chá)、思考,具(jù)体问题具体分析,在关键的时候要(yào)运用(yòng)自己的(de)大(dà)脑来想出办法解决问(wèn)题,只要有这种觉悟,即(jí)便是小孩也是拥有(yǒu)大智慧的。

  在“曹冲(chōng)称象”这个故事中,机智聪慧的(de)曹冲采用了“等量替换法”,利用石头来(lái)代替(tì)大象,使得石头与大象产(chǎn)孙陆生等(děng)量的效果,这种方法是一种科学的思维方法,这也体(tǐ)现出三国神童中曹冲惊(jīng)人的天赋与才(cái)智。

  历史典故

  古时候有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

  别人送他一头大象,他很高(gāo)兴,带着儿子和官员们一(yī)同去(qù)看。

  大(dà)象(xiàng)又高又大,身子像(xiàng)一堵墙,腿像四(sì)根柱子。

  官员(yuán)们一边看(kàn)一(yī)边议论(lùn):“这么大的象,到底有多重(zhòng)呢?”

  曹操问:“谁有办法(fǎ)把这头大象称(chēng)一称?”有的说:“得造一(yī)杆大(dà)秤,砍(kǎn)一棵大树(shù)做秤杆。

  ”有的说:“有了(le)大秤也不行啊,谁有那么(me)大(dà)的力(lì)气(qì)提(tí)得(dé)起这(zhè)杆大秤呢?”也(yě)有(yǒu)的说:“办(bàn)法(fǎ)倒有一个(gè),就是把大象宰了,割成一块一(yī)块的再(zài)称。

  ”曹操听哪早了(le)直摇(yáo)头。

  曹操的(de)儿子(zi)曹(cáo)冲才七岁(suì),他站出(chū)来,说:“我有(yǒu)个办法。

  把大象(xiàng)赶到一艘大船上,看船(chuán)身下沉多少,就沿着水(shuǐ)面,在船舷上画一条线。

  再把大(dà)象赶上岸,往船(chuán)上装什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级石(shí)头(tóu),装到船(chuán)下沉到画(huà)线的地(dì)方为止。

  然后称一称(chēng)船上的石头。

  石头有(yǒu)多重,大(dà)象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他(tā)叫人(rén)照曹(cáo)冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

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