小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素(sù)异(yì)形体(tǐ)之一(yī)石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是(shì)一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩(hái)子一边(biān)学习好(hǎo)功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关(guān)系不可(kě)忽视(shì)

　　写(xiě)字是每(měi)个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代(dài)替写字(zì)，写字教(jiào)学不(bù)必再(zài)强(qiáng)调了，但(dàn)日(rì)常(cháng)生活中(zhōng)更(gèng)多(duō)时候还(hái)是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字(zì)写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可(kě)以变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对于习(xí)字方面(miàn)有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算(suàn)大(dà)事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道(dào)小孩剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两(liǎng)图(tú)是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本(běn)身又不(bù)是太(tài)白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留(liú)有很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加大力量，只能(néng)用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的(de)一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为(wèi)不(bù)需要特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了(le)。剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么

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