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智能机(jī)器人可以作为(wèi)法(fǎ)律主体吗

　　智能机(jī)器人(rén)是不可以作为法律(lǜ)主体的(de)。

　　人工(gōng)智(zhì)能(artificial intelligence, AI)自1956年在Dartmouth会议上被提出至今(jīn)，学界尚没有(yǒu)统一概念(niàn)。理论界普遍认为：

　　人工智能作为研究、开(kāi)发用(yòng)于延伸、模拟和拓展人类智能的理论、技术及应(yīng)用系(xì)统(tǒng)的一门新技术科学，本质上是计算机科(kē)学的一个分支，是(shì)试图制造与人类(lèi)智(zhì)能(néng横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图)相似(shì)的智能机器，让机器完(wán)成曾(céng)经只有人类才能完(wán)成的工作，

　　包括：机(jī)器(qì)学习(xí)、语言(yán)处(chù)理、逻(luó)辑推理、意识规划(huà)、语音识(shí)别、社(shè)交行为等。

智能机器人是半导体吗

　　智能机器人是半导(dǎo)体(tǐ)，机器人(rén)靠芯片，芯片属于半导(dǎo)体。

　　智能机(jī)器人之所以(yǐ)叫智能机器人(rén)，这是因它(tā)有相当(dāng)发达的大脑。

　　在脑中起(qǐ)作用的(de)是中(zhōng)央处(chù)理器，这种(zhǒng)计算机跟操作(zuò)它的人有直接(jiē)的联系。

　　最(zuì)主(zhǔ)要的(de)是(shì)，这样的计算机(jī)可以进(jìn)行(xíng)按目的安排的动作横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图。

　　智能机器人具备形形色色的内部(bù)信息传感(gǎn)器和外(wài)部信息传(chuán)感器，如视觉(jué)、听(tīng)觉、触觉、嗅(xiù)觉。

　　除具有感(gǎn)受器外，它还(hái)有横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图(yǒu)效应器，作为作用于周(zhōu)围环境的手段。

　　这就是筋(jīn)肉，或(huò)称自整步电(diàn)动机，它们使手、脚、长鼻子、触角(jiǎo)等动起(qǐ)来。

　　由此也可知，智能(néng)机器(qì)人至(zhì)少(shǎo)要具备(bèi)三个(gè)要(yào)素(sù)：感觉要素、反(fǎn)应(yīng)要素和思考要(yào)素。

下列物体中，用到半导体(tǐ)材(cái)料的是？、A 智能机器人 B 白炽(chì)灯 C普通(tōng)干(gàn)电(diàn)池(chí) D滑动变阻(zǔ)器

　　智能(néng)机器人，用二(èr)极管(guǎn)三极管集成(chéng)块(kuài)等(děng)半导体材料制(zhì)成的，其他没有

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