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古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人

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  速写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型能(néng)力,不仅(jǐn)是(shì)基础(chǔ)训练中贯穿始终的课题,也是造型(xíng)艺术中各专业的一门必修课程。

  最初画速写一(yī)定要掌握(wò)结(jié)构(gòu)、比例、动态(tài)、重心。

  一(yī)、结

  速写培(péi)养敏锐(ruì)的观察力(lì)和造型能力,不仅是基础(chǔ)训练中贯穿始终的课题,也(yě)是造型(xíng)艺术中各(gè)专业(yè)的一门(mén)必修课程(chéng)。

  最初画速写一定要掌握结构(gòu)、比(bǐ)例(lì)、动态(tài)、重心。

  一、结构和比(bǐ)例

  速写的(de)目的在(zài)于培(péi)养正(zhèng)确的观(guān)察方法(fǎ)及严格(gé)的造型(xíng)能力。

  写生者必须具备扎实、熟练的(de)人体解剖知识,这样在写生中才能做到游刃有余,人(rén)体的(de)内部结构是没(méi)有变化的(de),变化的(de)只有随着(zhe)人(rén)体运动的(de)动态、衣纹等(děng)。

  因此,线的运用与结(jié)构有着密(mì)不可分的关系,表现方(fāng)法要为表现结构服务(wù)。

  比(bǐ)例就是(shì)老师常(cháng)说:“立七(qī)坐五蹲三半”。

  人体立(lì)姿为(wèi)七个头高(立七),坐姿为(wèi)五个头(tóu)高(坐五),蹲姿为三个(gè)半头高(蹲(dūn)三半),立(lì)姿手臂下垂时,指尖位置在大腿二分一(yī)处。

  二、动态

  速写(xiě)人(rén)物(wù)有静、动两种姿势。

  站、坐,属(shǔ)静态,走、跑(pǎo),是动态。

  画(huà)速写,能够“首观动(dòng)态(tài)”,画(huà)之前,就得(dé)对人体(tǐ)的各种动作(zuò)规律,做到(dào)了如指(zhǐ)掌,成(chéng)竹(zhú)在胸。

  速写时才有底气。

  临场(chǎng)时,才会忙(máng)而不(bù)乱,处而不惊。

  若能这般,我看关(guān)键是,在静(jìng)态中要懂得稍息的(de)原理,在动态中要掌握走动的规律。

  还要明白,什么是(shì)重心(xīn)、重心线和(hé)支(zhī)撑面。

  速写要从大体出发,画人(rén)物,要化繁(fán)为(wèi)简,学(xué)会简(jiǎn)笔画。

  让线条概括、简(jiǎn)约、整体。

  看速写(xiě)动态时要把握整(zhěng)个(gè)关系,画准动态主线和支线。

  三、重心

  重心:指的是人体平衡靠(kào)重心的稳(wěn)定,重心是指物体(tǐ)的重力的中心(xīn)。

  人体站(zhàn)立(lì)的(de)重心分(fēn)为无(wú)外力情况和有外(wài)力情况。

  在无外力的(de)情况下,重(zhòng)心可以以锁骨窝为标(biāo)准,在双脚(jiǎo)着力的情况下(xià),重心(xīn)一般(bān)在两脚之(zhī)间或略偏脚(jiǎo)着力重的一边;在单脚吃(chī)重(zhòng)的情况下,锁(suǒ)骨窝的垂直线会(huì)落在着力脚的内侧脚踝。

  速写人的身体(tǐ)形态是(shì)很有特点的。

  要看模特整(zhěng)个身体姿态趋势(shì)。

  (比(bǐ)如向(xiàng)左(zuǒ)倾(qīng)斜的人,重心就在(zài)左腿(tuǐ),但是右腿是浮着的,那整个身(shēn)体的(de)重心绝对是落(luò)到着力的那条(tiáo)腿上的)

  人物的运动就古诗《画》的作者是谁?哪个朝代人,画的作者是哪个朝代的诗人是重心和着(zhe)力点(diǎn)的不断移(yí)动。

  如果大(dà)家想(xiǎng)表现出(chū)一定(dìng)的(de)动(dòng)感,那就要学会利(lì)用(yòng)重心和着力点的理(lǐ)论。

  从某种方面来(lái)说:当人物的重心(xīn)落空(kōng)时(就(jiù)是不在中(zhōng)心线上时),人体会显得(dé)“不稳”,如果大家能够利用好(hǎo)这(zhè)种“不(bù)稳”,就会(huì)使人物的动感加强。

  速(sù)写(xiě)的技巧提升需要长期大量的练习,多(duō)临摹,多借鉴。

有没有速写教(jiào)程视频?

  你可以去个个画(huà)室官网里(lǐ)面看看,会有的

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