小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出的(de)字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一(yī)半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写(x卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗iě)字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实(shí)是(shì)一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人(rén)的(de)关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但(dàn)日(rì)常生活中更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是(shì)阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要(yào)考(kǎo)虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真(zhēn)理(lǐ)。

　　大(dà)概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什(shén)么铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用(yòng)力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大(dà)力(lì)量(liàng)，力量大到第二(èr)页(yè)，甚(shèn)至于第三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗(kàn)来，没(méi)有拿过(guò)笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)自然也就容易正确了。

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