校(xiào)园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面是(shì)校园欺凌(líng)不(bù)一(yī)定(dìng)在校园内发(fā)生，放学后同学间(jiān)的(de)欺(qī)负(fù)行为(wèi)也算(suàn)在内的。

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校园暴(bào)力(lì)的(de)主要表现(xiàn)是什(shén)么(me)意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)

　　其(qí)主要(yào)表现是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生，令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常(cháng)都(dōu)是重复(fù)发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财(cái)物(wù)等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边(biān)没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不(bù)容(róng)易察(chá)觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对(duì)受害(hài)者不利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害(hài)者的(de)照片进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治(印信是什么意思？ 印信和书信一样吗zhì)理方(fāng)案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求，学校(xiào)在启动调查处(chù)理程序10日内须完成调查，而在(zài)此(cǐ)次北京市各区(qū)公布的实施方案中，除(chú)了(le)对调查时间(jiān)有(yǒu)要求外(wài)，对于事件的及时上报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如(rú)北(běi)京市(shì)东城区在实(shí)施方案中明确提(tí)出，如发生(shēng)欺凌事(shì)件，各(gè)校要在10分钟内向印信是什么意思？ 印信和书信一样吗上级(jí)单位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时内(nèi)递交详细文字材料并随时(shí)汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直(zhí)接与司(sī)法部门对接

　　与(yǔ)东城区类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头(tóu)上报(bào)区教委外，对于(yú)情节较为严重(zhòng)的，还要求学校要与属(shǔ)地派(pài)出所、司(sī)法等(děng)部门进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有哪些(xiē)

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具(jù)体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人(rén)财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受(shòu)害者强，而(ér)欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能保护自己的(de)情况下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关(guān)于受害者(zhě)的(de)消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍(jí)、家人或其他；