原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)原(yuán)生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和(hé)新生家庭(tíng)的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭还是(shì)甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的原生家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子女的(de)生活。

　　当我们有了新(xīn)生(shēng)家庭后(hòu)，在(zài)这(zhè)个(gè)新生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一(yī)体，应该尽量在精神(shén)和(hé)物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻二人的(de)合一，更(gèng)多(duō)地(dì)尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是(shì)不一样(yàng)，缺少了(le)一份父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长(zhǎng)中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些(xiē)已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零(líng甘油是用猪油做的吗，食品级甘油是什么做的)，让新的一年里有个好运气，过好自(zì)己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱(ài)，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的(de)定义(yì)上(shàng)，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在(zài)一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾(céng)说过(guò)这样(yàng)的一(yī)句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人，一(yī)生都在(zài)治(zhì)愈自(zì)己的(de)童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的(de)身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩(hái)子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些(xiē)问(wèn)题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在一(yī)个(gè)父母双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所(suǒ)有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到并(bìng)接受他(tā)们真(zhēn)实(shí)的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让(ràng)他应对各种社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因此不能了解(jiě)自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出(chū)冲(chōng)突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子(zi)的(de)本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不(bù)够好，另(lìng)一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合理的标准(zhǔn)来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问题，它(tā)对(duì)孩子(zi)造(zào)成的(de)影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色(sè)缺失或(huò)在(zài)情感上遭到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们(men)并不缺衣少(shǎo)食(shí)，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原(yuán)生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成(chéng)完美主义者，以离(lí)谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很难对自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总(zǒng)是(shì)担心，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们那些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一(yī)个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决(jué)定你的言语(yǔ)，言(yán)语(yǔ)会决定你的社会(huì)性，社会性就(jiù)是社会交往的(de)能力，而社(shè)会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人(rén)生观(guān)、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和(hé)财(cái)力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体(tǐ)独立的力量和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对(duì)比(bǐ)：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的(de)力量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上可以分为情感忽(hū)视型(xíng)、情感虐待(dài)型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)父母对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他(tā)人(rén)抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展为依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是(shì)父(fù)母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题(tí)，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤(shāng)，事后又极力弥补或(huò)者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的(de)错误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎(zěn)么(me)做都无法满足这类(lèi)人的(de)要求。

　　指责是一个代(dài)际传承(chéng)的问(wèn)题，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而(ér)会内化他(tā)们的父母的(de)形(xíng)象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活成了他们(men)父母的(de)模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系(xì)，就不能受(shòu)其潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感操控(kòng)的(de)情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己的(de)目的(de)得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的(de)情感关(guān)系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活(huó)下(xià)来，往往会更加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观(guān)察能力和(hé)共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就(jiù)像(xiàng)有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话(huà)和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很强的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你(nǐ)的(de)过去(qù)帮助过你，在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不(bù)是(shì)嫌弃它们(men)，而是感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加的种种力量(liàng)也值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而那(nà)个(gè)地方藏(cáng)着的，其(qí)实就(jiù)是(shì)你(nǐ)内心深处那个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个(gè)孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的(de)孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾(céng)经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用(yòng)你特殊(shū)经历赋予你的特(tè)质(zhì)，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力去(qù)爱(ài)的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱(ài)的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性关系中，更(gèng)多的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过(guò)程(chéng)中，促(cù)使我(wǒ)们成长，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如(rú)果你感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该(gāi)去记恨她那么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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