保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思是“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；歉收(shōu)；也指饥(jī)饿(è)的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营(yíng)销饥饿(è)的(de)意(yì)思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥(jī)饿的人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉(hàn)书·高帝(dì)纪》：“民(mín)以饥(jī)饿自(zì)卖为人奴婢(bì)者(zhě)，皆免为(wèi)庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿(è)造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不(bù)少人(rén)没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到有(yǒu)些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯告的意思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求(qiú)知(zhī)若(ruò)饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销(xiāo)理念：要(yào)努力去了解(jiě)“是什(shén)么”，而尽量少去了解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)语言(yán)，很多语汇和句(jù)型的用法没(méi)有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可(kě)言(yán)，人们就是(shì)这样(yàng)用的，就是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了，钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量仔(zǎi)细(xì)分(fēn)析起(qǐ)来(lái)或许(xǔ)可以找(zhǎo)到(dào)语法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴儿时期(qī)，钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量我们学说话的时候(hòu)，从来(lái)没有问过“为什么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但是为什么(me)后来会说的这么(me)好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最(zuì)好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言，所以必须(xū)将人(rén)家(jiā)现成的东西反复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用(yòng)关心(xīn)为什(shén)么这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任(rèn)何一种教材的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流(liú)传了(le)好几(jǐ)代人，依然保持(chí)最为持久(jiǔ)的生命力。钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量p>

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形式的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文(wén)章(zhāng)，写大量东西，听大(dà)量文(wén)章(zhāng)，是根本不可能达到(dào)目的的(de)，比如一个新单词，我们在书上(shàng)看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不能说真正认(rèn)识了。

　　在听(tīng)力中听到(dào)了这个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思(sī)的时候，能反应(yīng)过来(lái)应该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是(shì)无(wú)形中(zhōng)进(jìn)行(xíng)了听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全(quán)面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语(yǔ)要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习(xí)不是靠突(tū)击可(kě)以学(xué)好(hǎo)的，一下子花上好几(jǐ)个小(xiǎo)时拼命(mìng)学(xué)英语，是无济(jì)于事的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零碎时(shí)间听，背(bèi)一(yī)段课文(wén)，记几(jǐ)个单词(cí)，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用(yòng)法，应该(gāi)在(zài)可能的场合多多(duō)练习(xí)使用。

　　不(bù)要(yào)老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型(xíng)，这样的话(huà)，新学的东西永远得不(bù)到强化，慢慢(màn)的又会变(biàn)的陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留(liú)原(yuán)有的水平。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧东西，又不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如(rú)此往(wǎng)复，才能不断提高。

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