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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

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  琅琅上口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区别是(shì)读法不同、出处(chù)不同、意思不同。

  具体如下:1、读法(fǎ)不同:朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同(tóng):朗朗上口出自老舍《诗(shī)与快板》:“散文就不受两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃这么多的限制(zhì),虽然散(sàn)文也讲究声(shēng)调铿锵(qiāng),能朗朗上(shàng)口。

  ”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》:“自(zì)幼(yòu)即(jí)喜识字,授以唐诗,琅琅上口(kǒu)。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐诗(shī)传授给他,便能读起来琅琅(láng)上口(kǒu)。

  3:意(yì)思(sī)不同:朗朗(lǎng)上口(kǒu)意思是指(zhǐ)诵读诗词文章时的声音(yīn)响(xiǎng)亮(liàng)而顺口(两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃kǒu)。

  琅(láng)琅上口指(zhǐ)诵读熟(shú)练(liàn)、顺口。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中文专业(yè)进:“朗(lǎng)朗”和“琅(láng)琅(láng)”在 形容书(shū)声时有何不同?

  “朗朗”和(hé)“琅琅”的区(qū)腊型念别为:指代不同、出处不(bù)同、侧重(zhòng)点不同(tóng)。

  一(yī)、指代不同轮(lún)困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮(liàng)。

  2、“琅(láng)琅”:金石相击(jī)声(shēng)、响(xiǎng)亮的读书两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃声等。

  二(èr)、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜(yè)》四(sì):“那位青年的声音(yīn)朗(lǎng)朗地(dì)在纷呶的诅(zǔ)骂中响了起(qǐ)来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启(qǐ) 《送(sòng)高(gāo)二文学(xué)游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白(bái)话译文(wén):家门(mén)紧(jǐn)闭,坐(zuò)于高(gāo)楼(lóu)独(dú)自读书,什么人都(dōu)不认识,夜(yè)晚明月高悬,传出响亮的读书(shū)声(shēng)。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声(shēng)词,象声词。

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