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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一(yī)边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为(wèi)规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打(dǎ)字(zì)机代替写字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了(le)，但日常(cháng)生活中更(gèng)多(duō)时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程(chéng)中，也(yě)发(fā)现学生(shēng)字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字(zì)写(xiě)得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿(ér)子的(de)习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的(de)好还是(shì)2B的(de)好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字(zì)比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和(hé)大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字本(běn)的(de)颜(yán)色(sè)本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字(zì)能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育(yù)不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问题(tí)，其实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那(nà)么(me)用力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要(yào)特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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