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  悲守穷庐,将复何及的意思(sī)是只能悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐将复(fù)何及的意(yì)思(sī)

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)的全句(jù)是“年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落(luò),多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及。

  ”意思是年华(huá)随时光(guāng)而飞驰,意(yì)志随岁(suì)月(yuè)而流逝(shì)。

  最终枯败(bài)零(líng)落(luò),大(dà)多不接(jiē)触(chù)世事、不(bù)为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复(fù)何及:穷庐:穷困潦倒之人住(zhù)的(de)陋(lòu)室。

  将复何及:又(yòu)怎(zěn)么来得及。

悲(bēi)守穷庐将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)出自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书(shū)》。

  原文如(rú)下:夫(fū)君子之(zhī)行(xíng),静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以明(míng)志,非宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫(fū)学须静也,才(cái)须(xū)学也,非学无以广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则不能励(lì)精,险躁则不(bù)能(néng)治性。

  年与时驰(chí),意与日去(qù),遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行(xíng)为操守,从宁静来提高自身(shēn)的修(xiū)养,以节俭来培养(yǎng)自己(jǐ)的品德。

  不恬静寡欲(yù)无法明确志向(xiàng),不排除(chú)外来(lái)干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须静(jìng)心专一(yī),而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就(jiù)无法使学习(xí)有所成就(jiù)。

  放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒(mào)险就不(bù)能(néng)陶冶性情。

  年华(huá)随时(shí)光而飞驰,意(yì)志随岁(suì)月(yuè)而流(liú)逝。

  最终(zhōng)枯败(bài)零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及(jí)?

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   “悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的(de)居(jū)舍,又怎么来得(dé)及呢?这句话出自诸葛亮的(de)《诫子书》,《诫(jiè)子书》是诸葛亮临终前(qián)写(xiě)给他儿子诸葛瞻嫌扒的一(yī)封(fēng)家书(shū)。

悲守(shǒu)埋春穷(qióng)庐将复何及的意思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷(qióng)困(kùn)的居(jū)舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这句(jù)话出自《诫子(zi)书(shū)》,《诫子书》是三国时期(qī)政(zhèng)治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一(yī)封(fēng)家书。

  从文中可以看作出(chū)诸葛亮是一位(wèi)品格高(gāo)洁、才学渊博(bó)的(de)父(fù)亲,对儿子的殷殷教诲与无(wú)限期望尽在此书(shū)中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君子之(zhī)行,静以(yǐ)修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁(níng)静无以(yǐ)致(zhì)远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才(cái)须学也。

  非学无以广才(cái),非志无以成学。

  慆(tāo)慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及!

   翻译: 君子的(de)行(xíng)为操守,从宁静来提(tí)高自身的修养,以节俭来培养自(zì)己的品(pǐn)德(dé)。

  不恬静(jìng)寡欲无法明确志向,不排除(chú)外来(lái)干扰无法达到远大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干来(lái)自学(xué)习。

  所以不学(xué)习就无法增长才干(gàn),没有志向就(jiù)无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵懒散就(jiù)无法芹液昌(chāng)振(zhèn)奋精神(shén),急躁冒(mào)险(xiǎn)就不能(néng)陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败(bài)零落,大(dà)多(duō)不接触(chù)世事、不(bù)为社会所用,悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍(shě),又怎(zěn)么来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修身养性(xìng)贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以修身(shēn)”、“非(fēi)宁静(jìng)无以致(zhì)远”、“学须静(jìng)也”,告诉人们只有宁(níng)静才能够修(xiū)养身心,静思反(fǎn)省。

  “俭(jiǎn)以养(yǎng)德”,告诉我们生活(huó)务必要节俭,并以此培养自己的(de)德(dé)行。

   2.只有(yǒu)淡(dàn)泊、宁静(jìng),才能(néng)做到志(zhì)存高远。

  内心宁(níng)静才能戒骄戒(jiè)躁(zào),内(nèi)心淡泊才(cái)能含(hán)英咀(jǔ)华(huá),内(nèi)心(xīn)开(kāi)阔(kuò)才能(néng)登高望远。

  无论(lùn)工(gōng)作(zuò)还是生活,只有静下心(xīn)来才(cái)能更好的谋划未来、计(jì)划将来。

   3.要勤于学习,善于(yú)思(sī)考。

  “夫学(xué)须静也”、“才须(xū)学也”,告(gào)诉(sù)我们(men)学习既要有宁静(jìng)的学习环境更(gèng)要(yào)有专注、平和的学习心境!“非学无(wú)以广才”、“非志无(wú)以(yǐ)成学”,则进(jìn)一(yī)步阐述了学习的增值力(lì)量。

  立(lì)志是成学的前(qián)提,不努力(lì)学习(xí),就不能(néng)增加自己的才(cái)干;但在学(xué)习的过程中,决心和毅力非(fēi)常重(zhòng)要,缺(quē)乏了意志力,就会(huì)半途(tú)而废。

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