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句(jù)型(xíng)混杂的意思(sī)我的贤内助是什么意思,贤内助是什么意思啊是:把两个(gè)句(jù)子放在一(yī)个句子(zi)应该结束的(de)地方。前后交叉错乱,句式(shì)结构(gòu)混(hùn)乱,形成(chéng)组合句。
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句(jù)子杂合简介将两(liǎng)种(zhǒng)不同的(de)句法结构混合(hé)在一个表达式(shì)中,会造成句子结构(gòu)的混乱和语义上(shàng)的纠结(jié),这就是所谓的杂合(hé)。
句型的混杂也被称为(wèi)结构混乱。
换言之,几个(gè)结构或意义被组(zǔ)合(hé)在一个句子(zi)中,使句子结(jié)构混乱,意思不清。
(在表达(dá)时,你要同时使用(yòng)这(zhè)个(gè)句型(xíng)和那(nà)个(gè)句(jù)型。
因此,可以(yǐ)说这两种句(jù)型(xíng)是组合在一(yī)起的,而半(bàn)转现(xiàn)象是句型(xíng)的混合。
)
论句子混杂的判(pàn)断方法1不难看(kàn)出(chū),这个(gè)明显(xiǎn)错误的(de)案件迟迟得不到公正(zhèng)判决的根本原因,是党(dǎng)的作风(fēng)没有犯任何错误。
分析(xī):后一条款是“根本原因是党风不正(zhèng)”和“党风不作恶”的混合体。
2除(chú)了(le)北京大学的教职(zhí)员工外,清华大学等15年历史的大学的师(shī)生和(hé)科技工作(zuò)者也参加了培训班。
而清华大学的师生和科技工作者也参与了(le)这项(xiàng)研究,修改了(le)时(shí)间,删除了(le)其中一项。
语言疾(jí)病的类型往(wǎng)往表现为句型(xíng)组合
1有时作者(zhě)想用(yòng)这种结(jié)构,有时他想用那种结(jié)构。
因(yīn)此,这两种结构都被使用。
2虽然一个句子(zi)的结构是完整的,但它的最后一(yī)部分(fēn)被用(yòng)作另一个句(jù)子的(de)开头。
三。
中途(tú),易哲说了一半时间,突(tū)然又(yòu)开(kāi)始(shǐ)了新的事(shì)业,开始(shǐ)了新的一句话。
4反客观主义是指用句子(zi)前(qián)半句主语以外的(de)成分作(zuò)为后半(bàn)句的主语(yǔ),从而引起纠结。
判断句型(xíng)是否(fǒu)混(hùn)杂,最(zuì)基本(běn)的方(fāng)法就(jiù)是梳理主(zhǔ)体,看搭配是否有问题(tí)
什(shén)么是句式杂糅(róu)呢?
把(bǎ)两种不同(tóng)的句法结构混杂在一(yī)个表达式(shì)中,结果造成语句结构混(hùn)乱、语义纠缠,这(zhè)样的语(yǔ)病就叫杂糅。
句式(shì)杂糅(róu)又称(chēng)为(wèi)结构混乱。
即把几种结构(我的贤内助是什么意思,贤内助是什么意思啊gòu)或几个意思硬凑(còu)在一个(gè)句子里,使句子结(jié)构混乱表意(yì)不(bù)明(míng)。
(表达时因(yīn)既(jì)想用这种句式,又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一(yī)起说(shuō),半截转向的(de)现象,就是句式杂糅。
)
句式杂糅的判断:
(1)举棋不定:作者(zhě)时而要用这种结构,时而要用(yòng)那种结构,结果(guǒ)两种结构都用了。
【例】一切事物的发展都是(shì)有起(qǐ)有(yǒu)伏(fú)、波(bō)浪式前进的,这(zhè)是(shì)由于(yú)事(shì)物(wù)的内(nèi)部矛盾以及自然和(hé)闭则社会的种种外因(yīn)影响(xiǎng)所决定的。
(04年福建卷(juǎn))
本句(jù)把“由于……的结果”和“……所决定的”两(liǎng)个结构套用在一起形成句(jù)式杂糅。
(2)藕段丝连(lián)
一句话(huà)的结构(gòu)已经完(wán)整,却把咐态高衡尺他的最后一部分用做另一(yī)句(jù)的(de)开(kāi)头。
(3)中(zhōng)途易辙(zhé)
一句话(huà)说了一(yī)半(bàn),忽然另起炉灶,重来一句。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了