橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介 寓言故事都有什么特点请问怎么回答,寓言故事大全100篇

  寓言故(gù)事都(dōu)有什(shén)么特点(diǎn)请(qǐng)问怎么回答,寓言故事大(dà)全100篇是寓言故事的特(tè)点(diǎn)安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介:寓言篇(piān)幅一般都(dōu)比较短小,语言比较精辟(pì)简练,结构相对简单(dān),表现力极为丰富的。

  关于寓言故(gù)事都(dōu)有什么特(tè)点请(qǐng)问怎么(me)回答,寓言故事大全100篇以及(jí)寓言故事都(dōu)有(yǒu)什么特(tè)点请问怎么回答,寓言故事(shì)都(dōu)有什么(me)特点?,寓(yù)言故事大全100篇(piān),中国古代寓言故事(shì)有哪些故(gù)事,寓(yù)言故事短篇等问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识(shí):

寓(yù)言故事(shì)都有什么特点(diǎn)请(qǐng)问怎么(me)回(huí)答(dá),寓言故事大(dà)全100篇

  寓言故(gù)事的特点:1、寓言篇幅一般都比较短小,语言比(bǐ)较精辟简(jiǎn)练,结构相对(duì)简单,表现力极为丰富。

  2、寓(yù)言具有鲜明的教(jiào)育(yù)性和讽(fěng)刺性。

  多(duō)采用借喻(yù)手(shǒu)法,使富有教训(xùn)意义的主题(tí)或(huò)深刻的(de)道理在简单(dān)的故(gù)事中(zhōng)体现。

  主题思想大(dà)多借此喻彼(bǐ)、借远喻近、借古喻今、借小喻大(dà)。

  3、寓言故(gù)事(shì)情节一般都是虚构,主(zhǔ)人(rén)公(gōng)比较随(suí)意(yì),可以是(shì)人,可以是物。

  4、寓言(yán)常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有(yǒu)比喻、夸张、象征、拟人等。

  5、“寓”是“寄托”的(de)意(yì)思,即把作者的思(sī)想寄托在(zài)一个(gè)故事里,让人(rén)从中领悟到一定的道理(lǐ)。

  寓言是(shì)文学作品的(de)一种体裁,以比喻性的故事寄(jì)寓(yù)意味深长的道理,常带有(yǒu)讽刺(cì)或劝戒(jiè)的性质,用(yòng)假托的故事或拟人手(shǒu)法说明某个道(dào)理或(huò)教(jiào)训。

  寓言(yán)大抵是讽刺的,但(dàn)也是歌颂的。

  寓言讽(fěng)刺黑暗(àn),就是歌颂光(guāng)明;

  讽(fěng)刺邪恶(è),就是歌颂善良;

  讽刺虚伪,就是歌颂真诚。

  寓言不仅要深恶(è)痛绝地抨击和(hé)揭露伪、恶、丑,热(rè)情(qíng)地赞扬和歌颂(sòng)真、善、美。

寓言有哪(nǎ)些特点(diǎn)?

  寓(yù)言的(de)特(tè)点:

  1、寓言篇(piān)幅一般都比(bǐ)较短小,语言比较精辟简练(liàn),结构相对(duì)简(jiǎn)单,表现力极(jí)为丰富。

  2、寓言具有鲜明的教(jiào)育性和讽刺性。

  多采用借喻手法,使富有(yǒu)教训意义的(de)主题(tí)或深刻的(de)道理在简单的故(gù)事(shì)中体现(xiàn)。

  主题(tí)思想(xiǎng)大多借此喻彼(bǐ)、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

  3、寓(yù)言故事(shì)情节(jié)一般都是虚构,主人公比较(jiào)随意,可以是人,可以是物。

  4、寓言常(cháng)用的修辞手法(fǎ)有比(bǐ)喻(yù)、夸张、象征、拟人等。

  5、“寓”是“寄(jì)托”的意思,即把作(zuò)者的(de)思想寄托(tuō)在一个故事里,让人(rén)从中领悟到一(yī)定的道理(lǐ)。

  寓(yù)言是用比喻(yù)性(xìng)的故事来寄托(tuō)意味深长的道理(lǐ),给人以启示的文学体裁,字数不多,但言(yán)简(jiǎn)意(yì)赅。

  故事的(de)主人公可(kě)以是人,也(yě)可以是(shì)拟人化的(de)动植物或(huò)其它事物(wù)。

  该词最(zuì)早见于《庄子(zi)》,在春秋战国时代(dài)兴起(qǐ),后来成为文(wén)学(xué)作品(pǐn)的一(yī)种(zhǒng)体裁。

  扩展(zhǎn)资料(liào):

  寓言注定是一(yī)种弱于并低于历史的写(xiě)作(zuò),因为(wèi)它(tā)是与先(xiān)秦哲学家的(de)佚(yì)事寓(yù)言写作相联余胡册系(xì)的(de)。

  其源(yuán)头是非儒家的(de)道家“异端”。安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介>

  然而寓言(yán)竖(shù)宏式阅读(dú)又是儒家文人的常见阅读(dú)模式(shì)。

  在这模式(shì)中,读(dú)者意(yì)识(shí)到故事的小说性质,因而(ér)不(bù)把(bǎ)它(tā)看(kàn)做真实的历史。

  这些(xiē)小说真正具有(yǒu)意义(yì)是在(zài)其说(shuō)教和哲学的层(céng)面上。

  寓言早在我国春(chūn)秋战国(guó)时(shí)代(dài)就已经盛行,当时一些(xiē)思想家(jiā)把寓言当成辩论的手段(duàn)。

  为(wèi)了在政(zhèng)治(zhì)主张上(shàng)战胜对方,为了阐(chǎn)明(míng)自已的(de)观点(diǎn),互(hù)相责难、辩论,往(wǎng)往取材于古代神话、传说、民间故事(shì)或谚语。

  通过艺(yì)术加工,用鲜明生动的抽象的代替议论(lùn)进行(xíng)激烈的争辨斗争。

  中(zhōng)国民间寓(yù)言极为丰(fēng)富,一般的都(dōu)比较短(duǎn)小。

  除汉族外(wài),还有(yǒu)各(gè)少(shǎo)数民(mín)族(zú)寓(yù)言。

  各族(zú)人民创作做伍的寓言,多以动物为主人公(gōng),利用(yòng)它们的活动及相互关系投进一种教训或喻(yù)意,达到讽喻的目的(de)。

  反映了劳动人民健康(kāng)、朴实的思(sī)想,闪耀(yào)着(zhe)人民无穷的智慧和高尚的(de)道德光芒(máng)。

  中国(guó)古代寓(yù)言源远(yuǎn)流长,在先秦时(shí)期已具(jù)雏形。

  先后经历了先秦(qín)的说理(lǐ)寓言、两(liǎng)汉的劝(quàn)戒寓言,魏晋(jìn)南北(běi)朝(cháo)的嘲讽寓言、唐宋的(de)讽刺寓(yù)言和明清的诙谐寓(yù)言等五个阶段。

  参考资料来源(yuán):百(bǎi)度百科——寓言

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 安徒生童话的作者叫什么名字,安徒生童话的作者简介

评论

5+2=