张(zhāng)雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始将自己的(de)业务范围(wéi)进一步扩大，进(jìn)军(jūn)高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁(qiān)到了苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公司目(mù)标是(shì)为(wèi)广大考生指明未来(lái)方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络(luò)成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众的(de)口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网(wǎng)络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专(zhuān)业的报考建议，多(duō)次引起争议。这次(cì)，他真的(de)闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了(le)当的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着眼(yǎn)睛(jīng)报一个(gè)专业都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他(tā)也(yě)并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没有从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的(de)教授(shòu)发文批评张雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅。

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在张雪峰(fēng)言(yán)论引(yǐn)发网络讨论(lùn)后，权(quán)威部门教(jiào)育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高(gāo)考(kǎo)志愿填报(bào)领(lǐng)域。他的咨询填报(bào)费用有(yǒu)的上万元，有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的高考志愿填报的(de)专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月(yuè)22日(rì)出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

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各方对张(zhāng)雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也(yě)害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收敛(liǎn)了个人高(gāo)调(diào)的姿(zī)态(tài)。有些话他(tā)只(zhǐ)有以“我有一(yī)个(gè)朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持续，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣(qù)出发(fā)，引(yǐn)导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人(rén)抱(bào)负。

现实是(shì)残(cán)酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能(néng)存在(zài)争议(yì)，但确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了思路，这不就(jiù)是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一定高度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度(dù)上停留在(zài)书(shū)本(běn)知识，他(tā)的思想层级和社(shè)会实际(jì)情况存在脱节现象。

学(xué)生所认为的兴(xīng)趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所(suǒ)追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事存在困难，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这才(cái)是真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当真正做这件事(shì)的时候发现(xiàn)，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志(zhì)愿的填报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区(qū)分自(zì)己(jǐ)所喜欢(huān)的东(dōng)西(xī)是(shì)来源(yuán)于臆想，还(hái)是(shì)真实(shí)的兴(xīng)趣(qù)。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一(yī)定支持度的原因吧(ba)，他在帮(bāng)更多(duō)的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但现(xiàn)实(shí)绝(jué)对不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都(dōu)睡不安稳。

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