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  春天的声音排比句有什么(me)作用呢?春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体,更(gèng)加(jiā)强烈的表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃(bó),表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢,春天(tiān)听到了什么声音排比(bǐ)句,春(chūn)天还是(shì)什么(me)用排比句,春(chūn)天(tiān)的(de)气息的排(pái)比句,用排比句(jù)来描写春天的句子(zi)等(děng)问题,农商网(wǎng)将为你整理以下的(de)生(shēng)活知识:

春天是几月到几月(yuè)

  春(chūn)天(tiān)是3月到5月的(de)。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半球的季节与北半(bàn)球相反,春天是(shì)9-11月。

  季节一共(gòng)有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季(jì)为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢

  春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗,更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃,表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

  排比句,是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一,指使用排比(bǐ)修辞方法,把三个或以上(shàng)意义相关(guān)或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气(qì)相同的词组或(huò)句子并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

  有时候两个句子(zi)或以上的(de)并列(liè)句子也(yě)可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

  一般使用(yòng)排(pái)比句来说理(lǐ),可收到条理分明的(de)效果。

  用排比来(lái)抒情(qíng),节奏和谐,显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

  用排比来叙事写景,能使(shǐ)层(céng)次清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法?

  “春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人(rén)的(de)

  修辞手法

  。

  春(chūn)天(tiān)是一个季节,不会说话,而(ér)人才(cái)会有声音(yīn),把春(chūn)天拟作(zuò)人才会发出声音。

  这(zhè)样写可以让(ràng)春天的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体,既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写出春天的(de)特(tè)点,又有了拟人化(huà)之后春天的活(huó)泼(pō)。

  例(lì)如:

  春(chūn)天的声(shēng)音是春(chūn)雨润物(wù)的声音;是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声(shēng)音;是(shì)春风拂柳的(de)声音(yīn);是候鸟回(huí)归的鸣叫声(shēng)音;是孩子在春天里嬉戏的(de)声(shēng)音……

  这句(jù)话除了(le)运用了拟人的修辞手法,还用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙,春(chūn)天的生机勃(bó)勃(bó),表现出对春(chūn)天丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗(tiān)的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是为提高表达(dá)效果,用于各种文章或应(yīng)用文,在语言写作时

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞手法一(yī)共有63大类,78小类。

  通过(guò)修饰、调(diào)整语(yǔ)句,运(yùn)用特定的(de)表(biǎo)达形式以(yǐ)提高(gāo)语言表达(dá)作用的方式(shì)。

  常用(yòng)的修(xiū)辞(cí)手法有:比喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的事物(wù),彼此之间有相似点,使用一事物(wù)来比方(fāng)另一事物的

  修辞方(fāng)法(fǎ)

  。

  2丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗、拟人:把物当作人来(lái)写,赋(fù)予物以人(rén)的言(yán)行或思想感情,用描写人的词来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果,对事物的形象、特(tè)征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把(bǎ)三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关(guān)或相同的(de)句子排列(liè)起来。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式相同或基(jī)本相同(tóng),意义对(duì)称的(de)一对短(duǎn)语或句子,表达两个相对或相近(jìn)的(de)意思。

  6、反复:为了(le)突出某个(gè)意思,强调某种(zhǒng)感情(qíng),有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子。

  7、设(shè)问(wèn):为了引起别人的(de)注意,故意先(xiān)提出(chū)问题,然后(hòu)自己回答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反(fǎn)问:又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑(yí)问形式表达确定的意思(sī),用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定,用(yòng)否定形式反问表肯(kěn)定,只问不答(dá),答(dá)案(àn)暗含(hán)在

  反问(wèn)句

  中。

  参(cān)考资料

  百度百(bǎi)科

  -修(xiū)辞手(shǒu)法

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