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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改(gǎi)正上下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开(kāi)外文(wén)字母(mǔ)。

小学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的(de)用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必(bì)要的(de)多余的(de)词语和(hé)句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的(de)形容(róng)词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换的位(wèi)置过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野(yě)，世界上(shàng)哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分句(jù过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处)之(zhī)间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示(shì)层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明两行文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整(zhěng)齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右(yòu)处。

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