学好英语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语(yǔ)一(yī)定要注意(yì)自己的学习方(fāng)法(fǎ)，下(xià)面(miàn)为大家(jiā)总结了初中生学好英语的最有效方法，仅供大(dà)家参考的(de)。

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学好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非常(cháng)投(tóu)入，就假装自(zì)己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主播(bō)，你(nǐ)不是(shì)在读英语而(ér)是在(zài)用(yòng)心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大(dà)时(shí)态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察(chá)一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟(shú)记标志，准(zhǔn)确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作业之前先(xiān)复习(xí)也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英语课之(zhī)后，对于老师布置的作业(yè)，先不要(yào)急着去(qù)做，而是要先将当(dāng)天老师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇(huì)量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁(cái)文章的大量(liàng)阅读。

　比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的研究证明(míng)：加深(shēn)理解可(kě)以加快读速;反过来，读速的(de)加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效(xiào)比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁的(de)方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学英语最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多(duō)个(gè)单词组(zǔ)成的，所以要(yào)学(xué)会如何扩(kuò)充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆(yì)等方(fāng)式来(lái)增加(jiā)新词汇量(liàng)，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录(lù)一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题(tí)思(sī)路(lù)

　　在(zài)学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当中相信每一个人都有遇到过难(nán)题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃避，有些人(rén)则选择直视，所以(yǐ)要(yào)学会信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成解决(jué)问题(tí)的思维方式，要想培养自(zì)己解决问题的能力(lì)最好的(de)方法就是不断的给(gěi)自(zì)己(jǐ)制造一些新的问题(tí)，由(yóu)简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流，因而要想从(cóng)根(gēn)本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将自己学(xué)到的(de)通过交流分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的(de)英(yīng)语思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一方面也(yě)可以突破(pò)自身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍，时(shí)间(jiān)一长也(yě)容(róng)易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习(xí)环境

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立一个(gè)固定的语言学习(xí)环(huán)境。

　　在这样一个语言学习(xí)环(huán)境中，我们会慢慢(màn)自然地学(xué)习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被(bèi)扔到(dào)国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他(tā)的英(yīng)语水平铅(qiān)好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学(xué)习中最(zuì)忌(jì)讳的是钓(diào)鱼(yú)三天(tiān)，晒网两天，所以在学习(xí)的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信，并不(bù)断地告(gào)诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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