原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异(yì)的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确(què)衡量原(yuán)生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们(men)有了新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要结合为一体，应(yīng)该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生(shēng)家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才不(bù)致将原(yuán)生家(jiā)庭一些负(fù)面的元素带(dài)到(dào)新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是(shì)不(bù)一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有(yǒu)一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子，就(jiù)不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之(zhī)间的生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路(lù)漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运气(qì)，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的(de)理由(yóu)，因为没(méi)了这些爱(ài)，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力(lì)，让自己的以后(hòu)过(guò)得雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁更(gèng)好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起生活的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和关怀(huái)的原生家(jiā)庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则(zé)会(huì)带来严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈(yù)自(zì)己(jǐ)的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个(gè)家庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都会受到负(fù)面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩(hái)子(zi)的(de)性(xìng)格变得更孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人(rén)，也(yě)就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏(fá)阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一个孩(hái)子，而忽(hū)略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲(qīn)子(zi)关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和(hé)充满冲突(tū)的(de)家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒的(de)父母，这样的孩(hái)子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用(yòng)这(zhè)种沟(gōu)通(tōng)方式去和(hé)他(tā)人相处，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双方(fāng)都(dōu)经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大，会(huì)大(dà)大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的性格(gé)，而一(yī)味用自(zì)己理(lǐ)想中的样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评价，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的(de)如父母期望的(de)那(nà)样发生改(gǎi)变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的(de)很多人也变成了吹毛(máo)求疵(cī)的(de)人，经(jīng)常用(yòng)不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造成的(de)影(yǐng)响用好(hǎo)几篇(piān)论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后(hòu)果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子(zi)是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来(lái)都感受不到父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的(de)距(jù)离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他们(men)也是原(yuán)生家(jiā)庭的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不到父(fù)母的爱(ài)，是因(yīn)为(wèi)不够(gòu)好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一(yī)旦对方知道了自己真实的样子，就会失(shī)去对方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是(shì)，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖(lài)自己的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父(fù)母(mǔ)身上获(huò)取的(de)、无穷(qióng)无(wú)尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定你的(de)社会(huì)性，社(shè)会(huì)性就是社会(huì)交往的(de)能力(lì)，而(ér)社会性(xìng)，又会影响到你后(hòu)边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断(duàn)能力(lì)时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世(shì)的方式(shì)方(fāng)法、你思考问题(tí)的方(fāng)式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的(de)人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个(gè)人的长进提供(gōng)了较好的基础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影(yǐng)响程度高低(dī)来自于(yú)你个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量(liàng)对(duì)比：如果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力(lì)量(liàng)越小，那(nà)家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的方式教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子开(kāi)始自(zì)我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有严(yán)重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且(qiě)会(huì)把结(jié)果(guǒ)的糟糕(gāo)和(hé)自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问(wèn)题，喜(xǐ)欢(huān)指责别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都(dōu)是(shì)你的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反而(ér)会内化他们的父(fù)母的形(xíng)象，在(zài)内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人活(huó)成了他们父母(mǔ)的(de)模(mó)样，用指责来诱(yòu)导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈(mā)的一切呀(ya)!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的童(tóng)年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特(tè)别(bié)强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活下来(lái)，往往会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较(jiào)暴(bào)躁(zào)，那你为(wèi)了家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能(néng)力(lì)和共(gòng)情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话(huà)和希望你做(zuò)的事;如果你的父母把你(nǐ)交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你(nǐ)就会练(liàn)就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来(lái)依(yī)然会(huì)在(zài)某个(gè)角度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱(ài)，你(nǐ)身上(shàng)附加的种种力量(liàng)也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助(zhù)过你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采(cǎi)曾说(shuō)：杀不死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都(dōu)曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁(tòng)，更是潜在的(de)能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你特(tè)殊(shū)经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做(zuò)是一(yī)个被爱(ài)的问题(tí)，而不是(shì)去爱和有没有能(néng)力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是(shì)一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心全意的(de)为对方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促(cù)使(shǐ)我们成(chéng)长，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如(rú)果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要(yào)有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲，其实(shí)就更(gèng)不应该(gāi)去记(jì)恨(hèn)她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需(xū)要与自己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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