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　　12月4～6号(hào)，继续教育学院院长叶(yè)勇一行(xíng)赴成都(dōu)多所高校调(diào)研学习。

　　调研组检查(ch圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么á)了四川交(jiāo)通职业技术学院、四川交(jiāo)通(tōng)运输学校(xiào)2个函授(shòu)教学点的面授工作，并调研学习了函授点所在学校和(hé)成都(dōu)中医药大学(xué)继(jì)续教育工作的成功(gōng)经验。

　　四川(chuān)交通职(zhí)业技术学院是全国(guó)高(gāo)职院校前50强、四(sì)川省前三强，具有极强的(de)行业特色与办(bàn)学实(shí)力，也是我校最早一批校外(wài)成(chéng)人教育(yù)函(hán)授站。

　　四(sì)川省(shěng)交(jiāo)通运输职业学校是我(wǒ)校(xiào)在四川设立的两个函授站之一，10多年来(lái)，一直与我校合作开展成(chéng)人学历教育专科层次的人才培养(yǎng)。

圆的直径符号字母表示R，圆的直径符号字母表示什么　　在两所合作(zuò)院校，大家(jiā)就学历继续教育的教学模式、教学管理改革进行(xíng)了深(shēn)入(rù)探讨，共(gòng)同分析了当前学历和非(fēi)学历继续教育所(suǒ)面临的问题，讨论了继续教育(yù)未来(lái)的发展方向，并(bìng)就(jiù)如(rú)何(hé)拓(tuò)展非(fēi)学历培训(xùn)的市场、提高培训(xùn)质(zhì)量、资源共(gòng)享等方面达成了合作意(yì)向(xiàng)。

　　在成都中(zhōng)医药大学，调研组一行了(le)解(jiě)了该(gāi)校如何发挥全国(guó)双一流学校学(xué)科(kē)专业优势，通过设置中医(yī)学(xué)、护(hù)理学、营养食(shí)品与健(jiàn)康等专业性极强(qiáng)的专业，通过(guò)在全省各地市州全覆盖设(shè)立函授点，通(tōng)过(guò)先进的教学管理模式、教学质量保障措(cuò)施，拓展学历(lì)继续教育(yù)市场，确保近三年录取规(guī)模近(jìn)万人的有效做法。

　　交流中，双(shuāng)方还共同分析(xī)了(le)学历(lì)和非学历继续教育面临的生源下降、培训市场竞(jìng)争日趋激烈等新的发展形势(shì)，讨论了继续教育如何支持高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新(xīn)医科(kē)”建设，如何(hé)准确定(dìng)位和(hé)未来发(fā)展思路等问题(tí)。