朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆(yì)了在日(rì)本东(dōng)北大学的留学生活，表达了(le)深切(qiè)的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的(de)口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民(mín)的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国留学(xué)生在(zài)东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国(guó)，就是希(xī)望中国有(yǒu)新的医学;大而言之(zhī)，是为学术，就(jiù)是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑(yì)扬顿挫(cuò)的话来不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对(duì)藤野(yě)先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说(shuō)起来也无非(fēi)使他(tā)失(shī)望，便连信也怕(pà)敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是(shì)半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会的现状的失(shī)望和(hé)不满，从而(ér)也觉得无法报答藤(téng)野先生对自己对中国人民的(de)关心和期望，含(hán)蓄的笔调更加(jiā)强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而(ér)觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前(qián)表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖了全身，用衣服(fú)包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然(rán)睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一(yī)个市镇，并(bìng)不大(dà)，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干(gàn)事到我(wǒ)寓里(lǐ)来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但(dàn)他(tā)们一走，邮(yóu)差(chà)就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看时(shí)，第一句(jù)是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片都有的(de)，但在(zài)我，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他(tā)们也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可(kě)想(xiǎng)！但在(zài)那时那地，我的意(yì)见却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不(bù)相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真理的(de)理想，去(qù)日本留学(xué)，在东京的(de)弘文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙台医学专(zhuān)门(mén)学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医(yī)学(xué)校（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位日本学(xué)者，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作者鲁迅(xùn)正遭受北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生(shēng)，此文最初(chū)发表于同年十(shí)二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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