小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出(chū)的字越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边(biān)学习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了行为规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗一(yī)边学习(xí)课文，一(yī)边(biān)进(jìn)行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人(rén)认为现在(zài)可以用打(dǎ)字(zì)机(jī)代替写字，写字教学不(bù)必再(zài)强调了，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学(xué)习(xí)时也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的(de)表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因(yīn)为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都留有很深的(de)印记，导致下一页(yè)不光(guāng)滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友执笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不(bù)对(duì)的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也(yě中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗)就容易正确了。

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