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孙悟空真实存在过吗

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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正(zhèng)错(cuò)误(wù),把错误之(zhī)处圈起来,再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修(xiū)改符号的作用和画法

  1.改正号(hào):表明需要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号(hào):表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起(qǐ)来,并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

  6.接(jiē)排号(hào):表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排,不需(xū)另起一行。

  7.另(lìng)起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

  9.排(pái)齐号(hào):表(biǎo)明应排列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与行之间的左右处。<孙悟空真实存在过吗/p>

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

  符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文(wén)字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法

  小(xiǎo)学修改符号的(de)用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修改符号(hào)的用法

  1、删(shān)除号:用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中,不(bù)必要的多余的词(cí)语和句(jù)子。

  替(tì)边号,替(tì)换句子或者文章中表达不正确的(de)形(xíng)容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补(bǔ)边(biān)称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

  对(duì)调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一样(yàng),但是调换(huàn)的位置(zhì)比对调号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说(shuō)一遍(biàn),谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的(de)停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原野,世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句(jù)之(zhī)间的(de)停顿,有(yǒu)分清分句(jù)层次的作用。

  凡(fán)是(shì)复(fù)句(jù)中用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

  他身材很高大,青白脸(liǎn)色(sè),皱(zhòu)纹间夹些伤痕(hén),下巴上有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈(quān)起来(lái)毕态,再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文(wén)字多时可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词(cí)语(yǔ)位置的转移(yí),将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来,并(bìng)画出引线(xiàn)孙悟空真实存在过吗指向转移部(bù)位。

  接排号:表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是(shì)表示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表(biǎo)明应排(pái)列整齐,在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明(míng)改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号,并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线(xiàn)。

  加空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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