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说明方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用答题格式(shì)，三(sān)年级说(shuō)明(míng)方法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注(zhù)意例(lì)子的代表性(xìng)，二要注意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：云能预示天(tiān)气。

　　比如(rú)，在某某地区，出(chū)现云就代表将要下雨。

　　——《看云识(shí)天气(qì)》（根据大的范围列举相(xiāng)应的(de)例子(zi)）

　　举(jǔ)了具体(tǐ)的例(lì)子(zi)，真实具体有力地(dì)说(shuō)明(míng)了……，使文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　2、引用：

　　为了使说(shuō)明的(de)内容更充实具体，更(gèng)具(jù)说服力(lì)，可以引(yǐn)用一些(xiē)文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引用的范围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说(shuō)明文语言的(de)准确性(xìng)。

　　如引用古诗：使说明文更具(jù)诗情画意；

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉(jiā)贞说它“制造奇特，人不(bù)知(zhī)其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引(yǐn)用的说明方法(fǎ)能够简(jiǎn)洁(jié)，有(yǒu)力(lì)地说明事物的……特征，既增强了说服力，又增强了趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同(tóng)或不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较(jiào)来说(shuō)明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　说明(míng)某些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现(xiàn)出来(lái)。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候(hòu)，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行(xíng)“横(héng)比”，也(yě)可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了(le)说明(míng)对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来势(shì)很猛，以(yǐ)前两岸河堤(dī)常被(bèi)冲毁，但是这座桥却从没出过事(shì)，足见它的坚固。

　　——《中国石(shí)拱桥》（突(tū)出被说明对(duì)象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的(de)事物具体化，还可以采用列数字的(de)方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计(jì)的数字也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既(jì)能准确(què)客观地(dì)反(fǎn)映(yìng)事(shì)实情况，又(yòu)有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　例(lì)句(jù)：赵(zhào)州桥(qiáo)非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有一个大拱(gǒng)，长达(dá)37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确(què)性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰鬼吹灯真正的作者不敢承认，鬼吹灯真正的尸仙地说明(míng)了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服力(lì)。

　　例句：按屏(píng)的建造材料(liào)极其装饰的华丽程度，分为金(jīn)屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏等，因而在(zài)艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也显(xiǎn)露了使用人(rén)不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用(yòng)两种不同事物(wù)之间的相似之(zhī)处作(zuò)比较(jiào)，以突出事物(wù)的形状特点(diǎn)，增强说明的(de)形(xíng)象性和(hé)生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方(fāng)的说明(míng)方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明(míng)多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则不(bù)宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地说明了说明(míng)对(duì)象的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就(jiù)像虹(hóng)。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要说明的对象形象(xiàng)生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被(bèi)说明对象更形(xíng)象、具体，可以(yǐ)进行状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作(zuò)用：描(miáo)摹了……的……特点(diǎn)，生动形象详细具(jù)体地说(shuō)明了……，使被说(shuō)明对象(xiàng)更准确更详尽更生动。

　　例句：这些(xiē)石刻石狮子(zi)，有的母子(zi)相抱，有的交(jiāo)头接耳，有的像(xiàng)倾听水声，有的像注(zhù)视行人，千态万状，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明(míng)更具体(tǐ)，更形象(xiàng)）

　　8、下定义：

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语(yǔ)言、科学的术语对某一概(gài)念的本质特征(zhēng)作规(guī)定性(xìng)的说明(míng)叫下定义(yì)。

　　下定义(yì)能准(zhǔn)确(què)揭示事(shì)物的本质(zhì)。

　　作(zuò)用：使人们在阅(yuè)读时对(duì)抽象的(de)字词(cí)能够更(gèng)加明白(bái)、理解。

　　例句：统筹(chóu)方法，是一种安排(pái)工作进程的(de)数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准确揭示事物的本(běn)质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面(miàn)，在事物(wù)的某一个特点做些(xiē)一(yī)般性(xìng)的解(jiě)释。

　　作用(yòng)：使读(dú)者在(zài)阅读(dú)时对(duì)抽(chōu)象(xiàng)的字词能够更(gèng)加明白，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计，不但(dàn)节约了石(shí)料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨(zhǎng)的时候(hòu)，还可以增加桥洞的(de)过水量，减轻洪水对桥身的(de)冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明(míng)白这个设计的(de)巧妙之处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚，就可(kě)以采用图表(biǎo)法(fǎ)，来弥(mí)补单用文字表(biǎo)达的缺欠(qiàn)，对某些事物解(jiě)说更直接、了当。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人看(kàn)了一(yī)目了(le)然。

　　条理清晰(xī)，直接地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作假设是用假(jiǎ)设(shè)的想法表示(shì)出将来会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设的环境来预设(shè)将来(lái)可(kě)能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们(men)只(zhǐ)有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去(qù)处。

　　——《只有一个地球》

说明方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)及作用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作用答题格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切(qiè)地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物(wù)的特(tè)征（或事理）分(fēn)门别类加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明,使说明(míng)更(gèng)有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象地说明该事物的(de)××特点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具体(tǐ)而(ér)准确地说(shuō)明(míng)该事物的××特点.使说明(míng)更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科(kē)学(xué)的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示(shì),从而(ér)更科学、早(zǎo)陵做(zuò)更本质(zhì)、更(gèng)概(gài)括地揭示事(shì)物的特征（或(huò)事理(lǐ)）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地(dì)说(shuō)明了事物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的方(fāng)法说明事物的(de)特征,增强说服力,如引用古(gǔ)诗文、谚语(yǔ)、俗话(huà).引用(yòng)说明(míng)在文(wén)章(zhāng)开(kāi)头,还起(qǐ)到(dào)引出(chū)说明(míng)对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形(xíng)象化的(de)描(miáo)摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对(duì)事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）加以具体(tǐ)的(de)解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用(yòng)说明(míng)有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用(yòng)具(jù)体的数(shù)据；（作用同列(liè)数字）C、引用(yòng)名言(yán)、格(gé)言(yán)、谚语；作用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神话传说(shuō)、新闻报(bào)道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增(zēng)强说明的趣味性.（引用(yòng)说明在(zài)文章开头,还起到引出说明对象的(de)作用(yòng)）。

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