橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  做出贡(gòng)献,做出贡献与(yǔ)作(zuò)出贡献(xiàn)的区别在哪是作贡(gòng)献和做贡献的区(qū)别是用法不一样的。

  关于做出贡献(xiàn),做出贡献与(yǔ)作出贡献的区别在哪以及做出贡献,做出贡献与作(zuò)出贡(gòng)献的区别是什么,做出贡献与(yǔ)作出贡献(xiàn)的(de)区别在哪,做(zuò)出贡献与(yǔ)作出贡(gòng)献的区别和(hé)联系,做(zuò)出了贡献与作出了贡献的区别(bié)等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

做(zuò)出贡献,做出(chū)贡(gòng)献与(yǔ)作出贡献的区别在哪

  作贡献(xiàn)和做贡献的区别是(shì)用法不一样(yàng)。

  作贡(gòng)献(xiàn)中的“作”在句中所带的宾语一般(bān)是动(dòng)词、抽象(xiàng)意义的词语以及书(shū)面语色彩较(jiào)重的词语(yǔ),特别是成语里多(duō)写成“作”,后面是双音节动词时,一般也用(yòng)“作(zuò)”,“作”的基本义是“起、起来(lái)”。

  但严格(gé)来说,“作”一(yī)般用于动(dòng)词,例如:作贡(gòng)献、作打算、作答复(fù)、作评价等。

  做贡(gòng)献中(zhōng)的(de)“做(zuò)”一般用(yòng)于名词,例如:做事情、做(zuò)功课、做家务(wù)等(děng)。

  也就(jiù)是(shì)说,要看(kàn)“做(zuò)”或“作”后面的那(nà)个词是动词(cí)还是(shì)名(míng)词以判断,所以是作出(chū)贡(gòng)献。

做(zuò)出贡献与作出贡献(xiàn)的区别是什么(me)?画的作者是谁 画的作者是高鼎吗h3>

  做贡献为(wèi)错(cuò)误用法,正(zhèng)确应(yīng)为作贡献。

  “做”在句中所带的(de)宾语一般是名词判誉拿或代词。

  在词或成(chéng)语(yǔ)中,它带的名词宾语(yǔ)多是较具体的(de)、有较浓的口(kǒu)头(tóu)语色彩的,“做(zuò)”的(de)基本义(yì)是“制造(zào)”。

  所以,修饰“贡献”时,应用“作”。

  “作”和“做”的区别:

  一、侧(cè)重点不同(tóng)

  1、“做(zuò)”侧(cè)重于(yú)具(jù)体对象或产生实物(wù)的活动,动作性较(jiào)强。

  2、而“作”多用于抽象对象或不(bù)产生实物的(de)活(huó)动,动(dòng)作性较弱,如(rú):作孽、作弊、作曲、作别等。

  二、连(lián)接事(shì)物不同

  1、“做”所连接的多数(shù)都是中性事(shì)物。

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗>  2、“作”所连接的事物多(duō)数是贬(biǎn)义的。

  三、用法不同

  1、宾语是一般(bān)的名词,涉及的事物(wù)比较具体,习惯上用“做”:做饭、做早饭(fàn)、做晚饭(fàn)、做年(nián)夜(yè)饭、做粉蒸肉(ròu);“做作文(wén)、做文章”也习惯用“做”。

  2、几(jǐ)类精神产品,习惯上用“作”(有的已经是合成词(cí)了):作诗、作(z画的作者是谁 画的作者是高鼎吗uò)画、作(zuò)曲、作乐(yuè,制(zhì)作(zuò)乐律)、作杂记;作广告(如果指使用材(cái)料制(zhì)作广告,则可掘搭以(yǐ)写“做广告”,如“做灯(dēng)箱广告”)。

  扩展资料:

  相亲词语(yǔ):做主、做事(shì)、做(zuò)人(rén)、做工(gōng)、做寿(shòu)

  一、做主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主持决断。

  二、做(zuò)事(shì):[ zuò shì ] 

  基本解释

  1、担(dān)虚锋任有固(gù)定的(de)职务;工作。

  2、从事某(mǒu)种工作或(huò)处(chù)理(lǐ)某项事情(qíng)。

  三、做(zuò)人:[ zuò rén ] 

  基本解释(shì)

  1、指(zhǐ)待人接物(wù)。

  2、做正直无私的人(rén)。

  四、做工:[ zuò gōng ] 

  基本(běn)解释

  1、干活(huó);从事体力劳动。

  2、制作(zuò)的(de)技术。

  3、手工费。

  4、戏(xì)曲(qū)中的动(dòng)作和表情。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

评论

5+2=